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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.基本測(cè)量?jī)x的使用:
(1)如圖1所示秒表的分度值為0.1s,圖中秒表的示數(shù)為100.8s.
(2)如圖2所示小明用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,其中正確放置的是B,物體的長(zhǎng)度為3.40cm.
(3)(如圖3)使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的分度值.小明用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度,分別進(jìn)行了三次操作,如圖甲所示,其中正確的操作是C.如圖乙所示是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是-2℃,水的溫度是88℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.交響樂(lè)是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的大型樂(lè)曲,弦樂(lè)器的琴弦由于受到彈撥或摩擦而振動(dòng)發(fā)出了聲音;夜深人靜的時(shí)候,如果把播放器的音量開(kāi)得過(guò)大,優(yōu)美的音樂(lè)聲此時(shí)也變成了噪聲.在傳播途徑中控制噪聲的方法有:隔聲、吸聲、消聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s;光的色散實(shí)驗(yàn)證明了太陽(yáng)光是由各種色光組成的;光在真空中的傳播速度是3×105km/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面所做的探究性活動(dòng)與結(jié)論不匹配的是( 。
A.活動(dòng):將黃色和藍(lán)色顏料在調(diào)色板上配出綠色     結(jié)論:綠光是黃光和藍(lán)光組成
B.活動(dòng):手影游戲                       結(jié)論:光沿直線傳播
C.活動(dòng):擊鼓時(shí)用力越大,鼓面上的紙屑跳得越高   結(jié)論:響度與振幅有關(guān)
D.活動(dòng):說(shuō)話聲把要上鉤的魚(yú)嚇跑           結(jié)論:聲音能在液體中傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列溫度最接近23℃的是(  )
A.讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間的溫度B.洪澤冬季最冷的室外溫度
C.健康成年人的體溫D.鮮魚(yú)最佳冷藏溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.在做研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,為了便于研究應(yīng)采用控制變量的方法:每次在相同的溫度和電壓下,挑選兩根不同的導(dǎo)體(見(jiàn)表),測(cè)出它的電流,然后比較,最后得出結(jié)論.
導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG
長(zhǎng)度/m1.00.51.51.02.00.51.5
橫截面積/mm23.00.81.20.83.01.21.2
材料鎳鉻絲鎳鉻絲
(1)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線C和F.(填寫代號(hào))
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)選用C和G兩根進(jìn)行比較.
(3)如果選用A與D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則是為了研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系.
(4)由以上得到的結(jié)論是:導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如果電流表的示數(shù)是0.16A,電壓表的示數(shù)是2.6V.請(qǐng)把指針位置及接線柱的連接畫在下邊的圖中.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩只電流表的示數(shù)分別是1.6A和0.7A,則通過(guò)電燈L1和L2的電流分別是0.9A、0.7A.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出如圖的實(shí)物接線圖的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從圖A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量器材是秒表.
(2)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是B(A或B)套裝置.
(3)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖c所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是水的質(zhì)量不同.
(4)通過(guò)分析圖象C,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:
①吸熱;    ②溫度不變.
(5)沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的.此“白氣”不是水蒸氣(填“是”或“不是”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案