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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,L是標(biāo)有“6V 6W”字樣的小燈泡,R是定值電阻,R0是銘牌參數(shù)為“24Ω  2A”的滑動變阻器,設(shè)電源電壓保持不變,且燈泡電阻不隨溫度變化.
(1)求小燈泡的電阻值.
(2)閉合開關(guān)S1,S2,從右向左滑動滑片P,滑至最左端a點時,小燈泡恰能正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為1.5A,求R的阻值.
(3)保持開關(guān)S1閉合,斷開開關(guān)S2,求在滑片P從左向右滑動過程中,燈泡消耗的最小功率.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.熱敏電阻的阻值隨所處環(huán)境溫度的升高而減�。F(xiàn)將一熱敏電阻接入如圖所示的電路中,R0為一定值電阻,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)環(huán)境溫度升高時,電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1,與電流表A的示數(shù)之比不變.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.民族英雄文天祥在《揚子江》一詩中有“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩句.這里的“磁針石”要“指南方”是由于受到地磁場的作用,“指南方”的一端是“磁針石”的南極.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.普通公交車進(jìn)站時通過踩剎車讓車身減速到零,在此過程中汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這里內(nèi)能的增加是通過做功的方式來實現(xiàn)的.如圖所示,是上海“明珠線”某輕軌車站的設(shè)計方案,與站臺連接的軌道有一定的坡度,車輛在沖到站臺時,將部分動能轉(zhuǎn)化成重力勢能,減少因剎車造成的能量損耗.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.小明用如圖所示的電路進(jìn)行實驗,R0為定值電阻,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P在某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~2A,電壓表的示數(shù)變化范圍是2~8V,小明通過推算,得出以下四個結(jié)論,其中正確的是( �。�
A.定值電阻R0的阻值為5Ω
B.電源電壓為12V
C.變阻器連人電路的電阻變化范圍為0~16Ω
D.電路消耗的總電功率變化范圍為5~20W

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是( �。�
A.輸電線進(jìn)用戶后應(yīng)先接電能表
B.低于220V的電壓對人體都是安全的
C.使用測電筆時,手指不能碰到筆尾的金屬電極,以免觸電
D.人的雙腳站在絕緣體上時,一只手接觸火線另一只手同時接觸零線不會發(fā)生觸電事故

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列估測的物理量中,基本符合實際情況的是(  )
A.一個中學(xué)生從一樓走上二樓做的功約為150J
B.人騎自行車時的功率約為70W
C.家用護(hù)眼臺燈的工作電流約為2A
D.家用掛壁式空調(diào)正常工作1小時消耗的電能約為1200J

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.通常情況下,下列物體中都屬于導(dǎo)體的一組是(  )
A.木尺和橡皮B.碳棒和塑料尺C.濃鹽水和金屬棒D.陶瓷管和玻璃棒

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,小明在做“蹦極”的模擬小實驗,他用一根橡皮筋一端系一個小球,另一端固定在鐵架臺的A點,B點是小球從A點自由釋放后所能達(dá)到的最低點,關(guān)于小球從A點運動到B點過程中能量的變化情況,下列說法正確的是( �。�
A.小球的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B.小球的重力勢能一直減小
C.小球的動能一直增大
D.小球的重力勢能和動能之和保持不變

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科目: 來源: 題型:解答題

2.小明從家中出發(fā)到達(dá)蒼溪同心廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車,路程與時間圖象如圖所示,請你計算:
(1)從他家到同心廣場全程的平均速度;
(2)他在步行期間8s內(nèi)通過的路程.

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同步練習(xí)冊答案
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