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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)物體在主光軸上距焦點(diǎn)5cm時(shí),所成的像一定是( 。
A.倒立的B.放大的C.正立的D.縮小的

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同.古代有“伏地聽(tīng)聲”為的就是利用固體傳聲比氣體快能更早聽(tīng)到敵方的馬蹄聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列溫度中,約在24℃左右的是( 。
A.人的正常體溫B.今天考場(chǎng)內(nèi)的最高氣溫
C.冰箱冷藏室的溫度D.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,A尺精密些;就使用方法而言,B不正確(兩空均選填“A”或“B”),木塊的邊長(zhǎng)度為2.21cm,數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是2.2cm,估讀值是0.01cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生,上課時(shí)我們聽(tīng)到老師講課的聲音是由空氣傳到我們的耳朵中.(填介質(zhì)名稱)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的
C.真空可以傳播聲音D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)把一長(zhǎng)為15cm的鋼尺插在課桌的夾縫中,三次鋼尺露出桌面的長(zhǎng)度分別為6cm、8cm和10cm振動(dòng)時(shí),音調(diào)最低時(shí)鋼尺露出桌面的長(zhǎng)度為( 。
A.6cmB.8cmC.10cmD.都一樣

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.音調(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率;人們用分貝為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.在圖1中標(biāo)出通電螺線管磁感線的方向及條形磁體B端磁極極性.
把圖2電路元件接入照明電路中,且符合安全用電原則.(要求保險(xiǎn)盒與三孔插座相連)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究”電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系“,要求:
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來(lái).

(2)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路及保持電阻兩端的電壓不變;
(3)請(qǐng)你利用表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上(如圖丙)畫出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電阻R/Ω51015202530
電流I/A0.60.30.20.150.120.1
(4)在做完第一次實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A端(選填“A”或“B”),然后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為3V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(5)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器A
A、50Ω  1.0A   B、50Ω  0.5A   C、20Ω  1.0A    D、20Ω  0.5A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案