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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.甲、乙兩小車在10牛頓的水平拉力作用下,在水平面上同時(shí)同地同方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示.若以甲車為參照物,乙車是運(yùn)動(dòng)的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).運(yùn)動(dòng)6秒時(shí),拉力對(duì)甲車做功的功率為1瓦特.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.自人類社會(huì)以來(lái),人們一直在探索物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和認(rèn)識(shí)宇宙上進(jìn)行著不懈的努力,近年來(lái),物理學(xué)的發(fā)展在宏觀和微觀兩方面的研究取得了重大的成果,以下關(guān)于微觀方面的認(rèn)識(shí)中正確的是(  )
A.質(zhì)子和中子是微觀世界的最小微粒
B.組成物質(zhì)的分子間只存在引力,不存在斥力
C.湯姆生建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型
D.將水和酒精混合后總體積減小,說(shuō)明分子間存在間隙

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小瑞為了避免重新拆接電流表,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖.

(1)若小瑞要測(cè)量通過(guò)R1支路的電流,他應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)有S、S1
(2)小瑞測(cè)完一組干路和兩支路的電流后,為了多測(cè)幾組數(shù)據(jù),下一步應(yīng)該做的是C.
A.再次閉合開(kāi)關(guān)         B.交換R1、R2的位置
C.換用不同阻值的電阻    D.換用電流表的另一量程
(3)學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器以后,小瑞將滑動(dòng)變阻器接入電路(如圖2)以實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量,重做這個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的方法不可行(“可行”或“不可行”),理由是不同狀態(tài)下R1、R2兩端電壓沒(méi)有保持不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.牛頓第三定律
觀察和實(shí)驗(yàn)表明:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛.人走路時(shí)用腳蹬地,腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力,使人前進(jìn).輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí),用力向后推水,水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力,推動(dòng)輪船前進(jìn).摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個(gè)向前的反作用力,使摩托車前進(jìn).摩托車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,摩托車就不能前進(jìn).
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述自學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力,總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,這就是牛頓第三定律.
(2)以卵擊石,石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對(duì)雞蛋的作用力大小等于(填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對(duì)石頭的作用力大。
(3)人走路時(shí)用腳蹬地,腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2,則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是C.
A、F1>F2    B、F1<F2 C、F1=F2     D、無(wú)法確定
(4)下列現(xiàn)象中,不是一對(duì)作用力與反作用力的是D.
A.劃船時(shí),船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力
B.汽車行駛時(shí),汽車輪后推地面的力與地面對(duì)車輪向前的力
C.地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力
D.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對(duì)它的支持力.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.我國(guó)從12年3月28日實(shí)施《校車安全管理?xiàng)l例》.下表是某專用校車部分技術(shù)參數(shù).已知六輪的校車每個(gè)輪胎與地面接觸的面積為0.05m2.求:
(1)校車所受重力大。
(2)校車靜止在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng).
(3)虎門(mén)到廣州的路程大約有120km,若校車以最高車速?gòu)幕㈤T(mén)勻速開(kāi)往廣州,到達(dá)廣州需要多少時(shí)間?
整備質(zhì)量/kg9000
百公里油耗/L≤19
最高車速/km•h-1100

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖中有個(gè)杠桿,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,在杠桿最左端上畫(huà)出最省力的動(dòng)力F和重力G的力臂.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.按下列要求完成光路圖.

(1)已知入射角45度,請(qǐng)根據(jù)光的反射定律,在圖(1)中畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù).
(2)作出圖(2)中物體AB通過(guò)平面鏡所成的像.
(3)如圖(3)所示,魚(yú)缸側(cè)壁有一平面鏡,畫(huà)出光線SA經(jīng)平面鏡反射后的反射光線和該反射光線射出水面后的折射光線的大致方向.
(4)如圖(4)所示,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水面的光線,在水面發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過(guò)P點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示的電路中,若只閉合開(kāi)關(guān)S1,則燈L1、L3亮,連接方式為串聯(lián);若只閉合開(kāi)關(guān)S2,則燈L2、L3亮,連接方式為串聯(lián);若三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合,則燈L1、L2亮,連接方式為并聯(lián).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示的電路中,若要使兩燈串聯(lián),應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān)S2;若要使兩燈并聯(lián),應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān)S1、S3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.某同學(xué)步行速度為4km/h,讀作:4千米每小時(shí),物理意義是指該同學(xué)1h通過(guò)的路程是4km.

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同步練習(xí)冊(cè)答案