16．哈爾濱一年四季溫差變化較大，盛夏的早晨“母親河”松花江面上有裊裊的“白氣”，這是液化現(xiàn)象，冬天江面白雪皚皚，雪花的形成是凝華現(xiàn)象．

15．生活中有許多現(xiàn)象都蘊含著物理知識，以下說法中正確的是（　　）

	A．	劣質(zhì)油漆、板材等含有較多毒性物質(zhì)，裝修會造成室內(nèi)污染，這是因為毒性分子將運動到空氣中
	B．	炒菜時，碘鹽不宜與油同時加熱，這是因為碘在高溫下很容易熔化
	C．	夏天，灑水車向路面灑水降溫是利用水的比熱容較大和水蒸發(fā)吸熱的道理
	D．	春天能聞到花壇中的花香，是因為花分子在做機械運動的緣故

14．為了研究電荷間的相互作用跟什么因素有關(guān)，曉彤做了如圖實驗：把一個帶正電的物體放在A處，然后將掛在絲線上的帶正電的小球先后掛在P₁，P₂，P₃處，發(fā)現(xiàn)的情況如圖所示，由此曉彤歸納得出的初步結(jié)論是（　�。�

	A．	電荷間的相互作用力大小隨距離增大而減小
	B．	電荷間的相互作用力大小隨距離增大而增大
	C．	電荷間的相互作用力大小隨距離增大而先增大后減小
	D．	電荷間的相互作用力大小跟距離無關(guān)

13．用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．
（1）實驗中，測力計的示數(shù)F為0.5N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為66.7%．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：克服杠桿與支點間摩擦及杠桿自重做的額外功．
（2）一位同學(xué)用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點，測量并計算得到下表數(shù)據(jù)：

次數(shù)	鉤碼 懸掛點	鉤碼總重 G/N	鉤碼移動距離 h/m	拉力 F/N	測力計移動距離 s/m	機械效率 η/%
1	A點	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4
2	B點	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答：不能；請簡要說明兩條理由：①兩次實驗時鉤碼沒有掛在同一位置；②一次對比實驗所得結(jié)論是不可靠的．

12．如圖所示是小威同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置；
（2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支等大的末點燃蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可得出結(jié)論：像與物的大小相等．
（3）若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：玻璃板與桌面不垂直；
（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，還發(fā)現(xiàn)在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板有兩個反射面，形成兩個像．

11．小欣連接了如圖1所示的電路，他從滑片于最右端時開始記錄電壓表和電流表的數(shù)據(jù)，并描繪出如圖2所示圖象，由圖可知，電壓表最大示數(shù)為4V，變阻器最大阻值為40Ω；已知電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，可求得小燈泡的額定功率為0.5W．

10．在學(xué)習(xí)電和磁一章時，小蕓在老師的幫助下連接了如圖所示的電路，該電路是探究通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的現(xiàn)象，當開關(guān)閉合后，可看到導(dǎo)體勻速運動，當把滑片向右移動時，可以看到的現(xiàn)象（　　）

	A．	電流表示數(shù)變大，導(dǎo)體受到的磁力變小，運動變慢
	B．	電流表示數(shù)變小，導(dǎo)體受到的磁力變小，運動變慢
	C．	電流表示數(shù)變大，導(dǎo)體受到的磁力變大，運動變快
	D．	電流表示數(shù)變小，導(dǎo)體受到的磁力變大，運動變快

9．在探究“滑動摩擦力的大小與那些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：
A．滑動摩擦力的大小可能與物體的運動速度有關(guān)．
B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學(xué)進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線 運動．
②對比圖中甲丙兩個探究過程，可以驗證猜想C．
③實驗探究中，小黃采用的實驗方法是C
A．類比法      B．科學(xué)推理法      C．控制變量法
④在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為2 N，若拉力增大到3N時，摩擦力為2 N．
小黃將木塊沿豎直方向切去一半，重做實驗，通過比較得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是錯誤（選擇“正確”或“錯誤”），為什么沒有控制壓力相同．此實驗過程中，很難控制木塊做勻速直線運動，測力計讀數(shù)不準確，針對實驗中的不足，寫出改進方案．（畫圖或文字說明均可）

8．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	凸透鏡的焦距可能是12cm
	B．	只將透鏡向左移動，人眼在光屏和透鏡之間，通過透鏡可以觀察到正立放大的虛像
	C．	只將透鏡向右移動，光屏上可以出現(xiàn)縮小的像
	D．	若在透鏡和蠟燭之間放一近視鏡片，光屏適當左移可再次出現(xiàn)清晰的像

7．如圖是人們常用的指甲剪刀的示意圖，它的ABC部分是一個杠桿，當用指甲剪刀剪指甲時，手指壓在A點，則杠桿ABC的支點在C點，阻力作用點在B點，它是省力杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）．