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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

把三塊相同的磚疊放在地面上，則最下面一塊磚的受力情況是 （）


  1. A.
    受到地面的支持力和它對(duì)地面的壓力
  2. B.
    受到兩個(gè)壓力、一個(gè)支持力和重力的作用
  3. C.
    受到一個(gè)壓力、一個(gè)支持力和重力的作用
  4. D.
    只受重力和地面支持力的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)未發(fā)生變化的是


  1. A.
    環(huán)繞地球做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的人造衛(wèi)星
  2. B.
    勻速直線下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員
  3. C.
    從陽(yáng)臺(tái)上向外拋出的小球
  4. D.
    足球運(yùn)動(dòng)員踢出的繞過(guò)人墻直奔球門的足球

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用鋼條一端去接近小磁針，如果小磁針被吸引過(guò)來(lái)，下列判斷正確的是


  1. A.
    鋼條一定有磁性
  2. B.
    鋼條一定沒(méi)有磁性
  3. C.
    鋼條可能有磁性
  4. D.
    以上說(shuō)法都不正確

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于磁感線，下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線
  2. B.
    小磁針南極在某點(diǎn)所受磁力方向，跟該點(diǎn)磁感線方向相同
  3. C.
    小磁針北極在某點(diǎn)所受磁力方向，跟該點(diǎn)磁感線方向相反
  4. D.
    磁感線是假想曲線，但它能夠形象地描述磁場(chǎng)的分布情況

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

從高處落下的冰雹勻速到達(dá)地面時(shí)，則說(shuō)明冰雹


  1. A.
    機(jī)械能減小，內(nèi)能增大
  2. B.
    機(jī)械能保持不變，內(nèi)能增大
  3. C.
    重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大
  4. D.
    內(nèi)能沒(méi)有變化

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列事例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能的是


  1. A.
    火藥的燃?xì)獍炎訌棌臉屘胖猩涑?/div>
  2. B.
    電流通過(guò)白熾燈泡發(fā)亮
  3. C.
    古人用鉆木的方法取火
  4. D.
    用酒精燈加熱燒杯里的水

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在熱學(xué)中的“熱”有內(nèi)能、熱量、溫度等含義，下列說(shuō)法的“熱”字中，指“熱量”的是．


  1. A.
    摩擦生熱
  2. B.
    開(kāi)水很熱
  3. C.
    今天太熱了
  4. D.
    金屬善于傳熱

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)物體的溫度升高了，內(nèi)能增加了，其原因是


  1. A.
    它一定吸收了熱量
  2. B.
    它一定放出了熱量
  3. C.
    一定是外界對(duì)它做了功
  4. D.
    可能是它吸收了熱量，也可能是外界對(duì)它做了功

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用羊角錘拔鐵釘，手握在錘柄的末端比握在錘柄的中部要容易些，這說(shuō)明力的作用效果與下列哪一因素有關(guān)


  1. A.
    力的大小
  2. B.
    力的方向
  3. C.
    力的作用點(diǎn)
  4. D.
    施力物體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    兩個(gè)物體一定要相互接觸，才能發(fā)生力的作用
  2. B.
    力是物體對(duì)物體的作用，沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用
  3. C.
    人們通常說(shuō)物體受到力的作用，實(shí)際上一定存在施力物體
  4. D.
    物體間力的作用是相互的，受力物體一定也是施力物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案