科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1滅,L2亮 | B. | L1亮,L2滅 | C. | L1亮,L2亮 | D. | L1滅,L2滅 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用磁感線來(lái)描述磁體的磁場(chǎng) | |
B. | 在研究電阻串聯(lián)時(shí),為了使研究方便,用一個(gè)電阻來(lái)代替多個(gè)電阻 | |
C. | 研究物體重力勢(shì)能大小時(shí),用鉛球下落陷入沙坑的深度來(lái)反映物體重力勢(shì)能的大小 | |
D. | 探究電阻中的電流跟其兩端的電壓的關(guān)系吋,保持電阻不變來(lái)研究電流與電壓的關(guān)系 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單位時(shí)間內(nèi)做功越多,機(jī)械效率一定越高 | |
B. | 把水和水桶從井中打撈上來(lái),對(duì)水做的功一定是有用功 | |
C. | 要想提高機(jī)械效率,應(yīng)該設(shè)法減少額外功 | |
D. | 物體在一對(duì)平衡力作用下運(yùn)動(dòng),則該物體的機(jī)械能和動(dòng)能一定不變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在“探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),不斷改變質(zhì)量,多次進(jìn)行測(cè)量 | |
B. | 在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),不斷改變動(dòng)力“臂”和阻力(臂),多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | |
C. | 在“探究電流與電阻兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,不斷調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量電阻兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流 | |
D. | 在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,不斷調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量電阻兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí),只運(yùn)用了控制變量法 | |
B. | 在探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持受力面積不變,改變壓力 | |
C. | 在控究“物體動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí),要把質(zhì)量不同的鋼球放到斜面同一高度由靜止?jié)L下 | |
D. | 在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),要保持更換后的定值電阻與更換前的定值電阻兩端電壓相等 |
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