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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.“五一”節(jié)期間,小華同學去青島游玩,在沙灘上撿到一塊漂亮的鵝卵石,回答家后,她想測一下這塊鵝卵石的密度.

(1)如圖甲,鵝卵石受到拉力為0.4N,則它的質(zhì)量為40g.(g取10N/kg)
(2)按圖乙中的方法測出鵝卵石的體積為16cm3
(3)算出鵝卵石的密度為2.5g/cm3
(4)下列實驗或研究中所用方法與圖乙中測體積的方法相同的是A.
A.探究平面鏡成像時,使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合來研究像與物的大小關系
B.測量電壓時,用電壓表測出電阻兩端的電壓
C.探究液體壓強的大小與液體種類的關系時,保持深度一定
D.研究磁體周圍的磁場強弱時,引入磁感線.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖,照鏡子時人的位置保持不變,如果不小心鏡子裂開成兩半,并分別向上下兩側(cè)平移一段距離,則人通過上、下兩半面鏡子( 。
A.不能成像了B.只能各成一半的像
C.都成完整的像,且像在相同位置D.都成完整的像,且像在不同位置

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科目: 來源: 題型:填空題

16.2015年9月3日,如圖中的20架武裝直升機以160km/h的速度在空中組成數(shù)字“70”字樣,將抗戰(zhàn)勝利70周年大“寫”在 天安門廣場上空.以其中的一架直升機為參照物,其余19架直升機是靜止的;天安門廣場寬為500m,則直升機群飛越天安門廣場用時11.25 s.

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科目: 來源: 題型:多選題

15.下面關于浮力的說法中,正確的是(  )
A.只要液體密度大,對浸在其中物體的浮力就一定大
B.只要物體的體積大,所受的浮力就一定大
C.阿基米德原理不只適用于液體
D.物體所受浮力等于被物體排開的液體所受的重力,與物體的形狀和浸沒于液體的深度無關

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科目: 來源: 題型:填空題

14.你留意過嗎?刮風時,若窗子關的不嚴,留一縫隙,便會聽見風的呼嘯聲,縫隙越細,發(fā)出聲音的音調(diào)就越高(選填“高”或“低”).若將窗子打開,反而發(fā)現(xiàn)外面的風不大.根據(jù)此現(xiàn)象提出一個值得探究的科學問題流過窗戶縫隙間的空氣柱的振動快慢是否與空氣柱的粗細有關.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是測量鐵塊A在長木板B上運動時受到的滑動摩擦力大小的實驗裝置.向左拉動木板B時,測力計會有示數(shù),此時A受到滑動摩擦力的方向是水平向左,如果B向左運動速度增大,A受到的滑動摩擦力將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.2015年8月,天津港危化品倉庫發(fā)生爆炸事故.消防隊員趕赴現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)液氧塔發(fā)生泄漏,泄漏點周圍雪花飄飄.雪花形成的過程中放熱(選填“吸熱”或“放熱”).此時在現(xiàn)場快速奔跑是非常危險的,衣物的劇烈摩擦會導致火災,原因是衣物之間的劇烈摩擦會使衣物帶上異種電荷,異種電荷相遇會發(fā)生中和,而產(chǎn)生電火花,在液氧泄露現(xiàn)場,氧氣濃度很大,很容易引起衣物燃燒.消防隊員用濕棉布捂在泄漏口,借助水的凝固(填物態(tài)變化名稱)阻止泄漏.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.一輛正在高速公路上行駛的汽車,其速度表如圖所示,則該車的速度是25m/s,汽車在關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)前進,是由于汽車具有慣性.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.通過學習物理概念,使我們可以更準確地描述物體的屬性和狀態(tài),例如為了描述導體對電流的阻礙作用,我們學習了電阻的概念,為了描述物體的吸熱本領我們學習了比熱容的概念.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.小華要測量額定電壓為3.8V的小燈泡的電阻,圖甲是他連線的部分電路,其中滑動變器規(guī)格為“30Ω 1A”.
(1)請用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整,使滑動變阻器連入的阻值最大.

(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù).則電路故障的原因是燈泡短路.此時電流表的示數(shù)為0.2A,可知電源電壓為6V.
(3)小華排除故障,并正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.1V時,電流表的示數(shù)如乙所示,則此時小燈泡的電阻為7Ω,若讓小燈泡正常發(fā)光,滑片應向右(選填“左“或”右“)移動.
(4)實驗結(jié)束后,小峰也用相同的器材測量該小燈泡的額定功率.實驗中,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)為2.2 V時,小燈泡正常發(fā)光.則小峰是將電壓表并聯(lián)在圖丙中的bc(選填“ab”、”bc“或”ac”)之間.若此時電流表示數(shù)為0.4A,則該小燈泡的額定功率為1.52W.
(5 )小峰想用此電路探究“導體中電流與電壓的關系”,則他不能(選填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論.

(6 )同學們完成實驗后,老師又連接了圖丁所示的電路,讓同學們用它測量小燈泡的額定功率(已知小燈泡的額定電流為I、電源電壓為U,R為電阻箱,可以直接讀出它的阻值).請將實驗過程補充完整.
①閉合開關S,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)為I,并記下此時電阻箱的阻值為R;
②小燈泡額定功率的表達式為P=I(U-IR)(用符號表示).

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