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科目: 來源: 題型:作圖題

19.盛有水的杯子靜止在斜面上,水中懸浮著一個小球,請畫出小球受到的浮力和杯子對斜面的壓力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:多選題

18.下列有關圖示彈簧測力計的說法正確的是(  )
A.該物體的重力為3.3N
B.該物體的重力為3.6N
C.該彈簧秤最多能測量5kg物體的重力
D.該彈簧秤最多能測量5N物體的重力

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.圖示甲、乙、丙、丁四個力中,能使杠桿平衡且最小的是( 。
A.
F作用在桿端,豎直向上
B.
F作用在桿端,垂直于桿
C.
F作用在桿端,水平向右
D.
F作用在重物處,豎直向上

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.關于物體的浮沉,以下說法正確的是( 。
A.氣球可以飄在空中,是因為氣球內氣體的密度小于空氣的密度
B.潛水艇能下潛,是因為潛水艇內液體的密度大于周圍水的密度
C.輪船能漂浮在水面上,是因為輪船排開水的重力大于輪船本身的重力
D.水中的西瓜漂浮,梨子沉底,是因為西瓜受到的浮力大

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,在水平桌面上放有物體A,系A的繩跨過定滑輪后懸有一盤,繩AB段水平.當盤和盤內物體總重12N時,A勻速運動.此時取去盤中重3N的物體,A在繼續(xù)運動中受的摩擦力是12N,當A停下來時受的摩擦力是9N.(托盤始終沒著地)

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,一輛車開進了泥潭中,司機取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,若汽車所受地面的摩擦力為1000N,則司機至少用500N的拉力才能將汽車拉出,該力作用下,若汽車被勻速拉動1m,則繩子移動的距離為2m,司機所做的功是1000J.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中.

(1)小明用彈簧測力計拉木塊,使它在水平木板上做勻速運動,這種方法測摩擦力的原理是二力平衡,該實驗操作的關鍵是勻速拉動彈簧測力計.
(2)木塊在勻速滑動的過程中,彈簧測力計示數如圖1所示,木塊所受的滑動摩擦力為2.8N.
(3)小明將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,他由此得出,滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認為他的探究過程中存在的問題是沒有控制木塊對水平面的壓力相同.
(4)小明的實驗過程如圖2所示:
①由圖2甲、乙探究的問題是壓力一定,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.
②由圖2乙和丙探究的問題是接觸面一定時,滑動摩擦力與壓力的關系.
(5)若小明選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數據,請根據數據在所給坐標中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力N之間的關系圖象.
N/N1.01.52.02.53.0
f/N0.40.60.81.01.2
(6)根據圖象可以得出f與N的關系是接觸面的粗糙程度相同,滑動摩擦力大小與壓力成正比.
(7)探究此實驗時,為了解決彈簧秤邊運動邊讀數的問題,小紅設計了和小明不一樣的實驗,如圖3所示,實驗時只要勻速拖動長木板讀出彈簧測力計的示數,即可畫出木塊和木板之間的摩擦力,小明看到了小紅的實驗后,認為小紅設計的實驗優(yōu)于自己設計的實驗,對此請你說出其中的優(yōu)點是彈簧測力計保持靜止,便于讀數.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.2016年“科學突破獎”頒獎儀式在美國舉行,我國科學家王貽芳獲得“基礎物理學突破獎”,在物理學理論建立的過程中,有許多科學家做出了貢獻,關于科學家的貢獻和物理學史方面的知識,下列說法不正確的是(  )
A.牛頓第一定律是牛頓直接由實驗得出
B.牛頓提出:任何物體之間都存在互相吸引的力這就是“萬有引力”
C.伽利略通過實驗研究發(fā)現運動不需要力來維持
D.托里拆利首先測出了大氣壓的值

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖甲所示,放在水平地面上的物體A,通過滑輪組連接,受到方向不變的水平拉力F的作用,F的大小與時間t 的關系如圖乙所示,物體A運動速度的大小與時間t的關系如圖丙所示,若滑輪和繩子的質量及其摩擦均不計,由圖象可知,當t=1s時,物體A受到的摩擦力為2N,當t=5s時,物體A受到的摩擦力為4N.

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