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科目: 來源: 題型:填空題

5.力是物體間的相互作用,單位是牛頓,一名普通的中學(xué)生站在地面上對(duì)地面的壓力約為500N.投出手的籃球在空中飛行時(shí),它受到重力的作用,這個(gè)力的施力物體是地球.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

4.表是××型小汽車的部分?jǐn)?shù)據(jù):
小汽車的質(zhì)量2000kg汽油的密度0.71×103Kg/m3
100km耗油量10L汽油的價(jià)格8.5元/L
求:(1)若該小汽車行駛100km.則需耗油所受到的重力是多少?( 1L=10-3m3
(2)假若該小汽車在水平路面上勻速直線行駛時(shí).小車受到的阻力是重力的0.05倍,則小車的牽引力是多少?(提示g=10N/kg) 
(3)若油箱內(nèi)汽油深110厘米,求距箱底10厘米處汽油的壓強(qiáng)?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.有一輛質(zhì)量為2000kg的6輪汽車,該車核準(zhǔn)載貨量為4000kg,而在實(shí)際營(yíng)運(yùn)中卻裝貨10000kg,若汽車的每個(gè)車輪與水平地面的接觸面積為0.02m2.(提示g=10N/kg)
(1)求這輛汽車對(duì)路面的壓力是多少?
(2)求這輛汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?
(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)到的物理知識(shí)分析超載會(huì)帶來什么危害?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示,小華在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)時(shí)”,
(1)出現(xiàn)的操作錯(cuò)誤是拉力不在水平方向.糾正錯(cuò)誤后,他應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).若在木塊
上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)在該實(shí)驗(yàn)中利用二力平衡的原理測(cè)出的摩擦力
(3)若想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程的關(guān)系應(yīng)該如何操作?在壓力不變時(shí),長(zhǎng)木板上鋪上毛巾測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小明設(shè)計(jì)了探究方案,用相同的斜面和小車、分別在木板、毛巾、棉布、做了實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.

接觸面毛巾棉布木板
小車運(yùn)動(dòng)的距離S(單位:cm)18.3026.8335.50
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得出,小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(2)這三次實(shí)驗(yàn),始終讓小車從斜面的相同高度處滑下,這樣做的目的是小車到達(dá)水平面的速度相同.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:作圖題

20.(1)畫出重2牛的小球A靜止時(shí)受到的力的示意圖
(2)畫出正在飛行的足球受到的重力的示意圖

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科目: 來源: 題型:填空題

19.壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量.某物體受到的壓強(qiáng)是40帕表示的物理意義是:這物體在每平方米的面積上受到的壓力是40牛.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.高鐵駛近時(shí),人不能離鐵軌太近,原因是靠近高鐵的地方空氣流速大,氣體壓強(qiáng)小,氣體壓力差就會(huì)將人推向高鐵,引起事故.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.拋出去的籃球,是由于慣性的緣故會(huì)繼續(xù)飛行;籃球由于受到重力的作用最后落到了地面上.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( 。
A.小華保持以0.2m/s的速度在學(xué)校跑一圈
B.繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的月球
C.正在草地上滾動(dòng)的足球
D.在平直的公路上勻速行駛的汽車

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同步練習(xí)冊(cè)答案