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科目: 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題.
(1)問題:塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)?
回答:塞子由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);
(2)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?
回答:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)舉出一個(gè)此原理在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例.
回答:內(nèi)燃機(jī).

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13.(1)在a圖中圓圈中填上電表符號(hào).
(2)設(shè)R約為3Ω,用筆線代替導(dǎo)線把圖(b)的元件連接成電路(注意導(dǎo)線不交叉,元件位置不移動(dòng)).

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12.根據(jù)下列實(shí)物圖,畫出對(duì)應(yīng)電路圖.

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11.某同學(xué)測(cè)量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,他設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中各元件均完好,電源保持不變.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI.
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(用筆畫線代替導(dǎo)線,連線不得交叉).
(3)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到右(填“左”或“右”)端.
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)行操作是C
A、檢查電路是否斷路        B、更換小燈泡
C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,該燈泡的額定功率為0.7W.此時(shí)若滑片向左滑動(dòng),電壓表的示數(shù)出現(xiàn)增大(填“增大”、“不變”或“減小”).
(6)實(shí)驗(yàn)過程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞,為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng):調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)低于、等于或稍大于小燈泡的額定電壓,不應(yīng)使燈泡兩端電壓比其額定電壓高太多.

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10.如圖所示,閉合S,讀出電壓表V1示數(shù)U1;讀出電壓表V2示數(shù)U2.表達(dá)式:Rx=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1})R}{{U}_{1}}$.

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9.在測(cè)量小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線,將如圖甲所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整;
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把如圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左(選填“左”或“右”)端;
(3)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖乙所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.5A,此時(shí)所測(cè)量的小燈泡的電阻為4Ω.

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8.如圖所示為一座抽水蓄能水電站的示意圖.我國已興建了好幾座抽水蓄能水電站,這對(duì)于調(diào)節(jié)電力的供應(yīng)起到了很好作用.深夜時(shí),用過剩的電能通過抽水機(jī)D把下蓄水池的水抽到高處的上蓄水池.白天則通過閘T放水帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)M電,并向外提供電能.若上蓄水池長為150m,寬為30m,從深夜11時(shí)到清晨4時(shí)抽水,使上蓄水池水面升高20m,設(shè)抽水過程中水上升的高度始終保持400m,不計(jì)抽水過程中其他能量損耗,試求:
(1)抽上去水的質(zhì)量
(2)抽水機(jī)的功率.(g取10N/kg)

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7.(1)在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物,在C點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置.試畫出這個(gè)力的示意圖和力臂.
(2)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.3米,OB=0.2米,A點(diǎn)處掛一個(gè)質(zhì)量為2千克的物體G,B點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡.
①圖中所示輕質(zhì)杠桿OA是費(fèi)力杠桿(填省力、費(fèi)力或等臂)
②求豎直向上的力F的大。

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6.小明為了研究勢(shì)能的大小的決定因素,他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙實(shí)驗(yàn):
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示;
(2)再讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
該實(shí)驗(yàn)中勢(shì)能的大小通過比較紙盒被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近來得出.
根據(jù)如圖乙得出的結(jié)論是:當(dāng)高度相同時(shí),物體質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大.

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5.閱讀短文,回答問題.
石墨烯--改變世界的神奇新材料
一片碳,看似普通,厚度為單個(gè)原子,卻使兩位科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng).這種全新材料名為“石墨烯”,
石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,作為電導(dǎo)體,它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性;作為熱導(dǎo)體,它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好,而且它幾乎是完全透明的.利用石墨烯,科學(xué)家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料.比如,石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管,因此有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā);石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板,甚至太陽能電池.如果和其他材料混合,石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實(shí)的電導(dǎo)體,從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性,從柔性電子產(chǎn)品到智能服裝,從超輕型飛機(jī)材料到防彈衣,甚至未來的太空電梯都可以以石墨烯為原料.因此,其應(yīng)用前景十分廣闊.
(1)最近國外研究人員通過引入由多層石墨烯制成的交替散熱通道,解決了在交通信號(hào)燈和電動(dòng)汽車中使用半導(dǎo)體材料散熱的難題,這是利用石墨烯的C(填選項(xiàng)前的字母);
A.透光性好    B.硬度大    C.導(dǎo)熱性好    D.導(dǎo)電性強(qiáng)
(2)石墨烯有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā),是因?yàn)槭┚w管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管;
(3)石墨烯是目前世上至今發(fā)現(xiàn)的最薄、最堅(jiān)硬的納米材料.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提出了以下幾個(gè)問題,你認(rèn)為最有價(jià)值且可探究的問題是A(填選項(xiàng)前的字母).
A.“石墨烯的硬度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系?”B.“如何提取石墨烯這種物質(zhì)?”
C.“石墨烯在生活中有什么用處?”D.“石墨烯為什么很?”

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同步練習(xí)冊(cè)答案