5．有關熱現象的描述，下列說法正確的是（　�。�

	A．	晶體在熔化時吸收熱量，溫度不變，內能也不變
	B．	液體的沸點與液體的種類和大氣壓強有關
	C．	放在衣柜里的樟腦球過一段時間變小了，屬于汽化現象
	D．	灑在教室地面上的水過一會兒變干了，屬于升華現象

4．關于平面鏡成像下列說法正確的是（　�。�

	A．	平面鏡所成像的大小與平面鏡的大小有關
	B．	平面鏡所成的像是虛像
	C．	平面鏡所成的像是由光的折射形成的
	D．	人向平面鏡靠近0.2 m，像將遠離平面鏡0.2 m

3．如圖所示是該類型的飲水機的工作電路原理圖，圖中R₁、R₂是發(fā)熱電阻，S₁是自動控制開關，S₂是電源開關，當飲水機處于加熱狀態(tài)時，電路消耗的功率是500W；當飲水機處于保溫狀態(tài)時，電路消耗的功率是10W．李倩同學對本班的飲水機工作情況作了如下統(tǒng)計：
①飲水機平均每天通電8小時；
②飲水機平均每天加熱和保溫的時間之比為1：4；
③炎熱的夏天，該班平均每天要喝1.5桶（約35L）純凈水；據此請你根據所學知識幫助李倩同學解決以下問題：
（1）說明開關S₁．S₂的通斷與飲水機工作狀態(tài)的關系，并計算電路中R₁、R₂的值；
（2）該飲水機每天消耗的電能為多少？
（3）若每桶水8元，電價0.5元/度，則該班每天用于飲水機的班費為多少元？

2．太陽能熱水器是利用太陽能來加熱水的一種裝置，小新同學家有一臺太陽能熱水器安裝在離地面10m高的屋頂上．現需要將初溫為10℃的100kg的水，加熱到60℃，則：
（1）把這些水從地面輸送到屋頂的熱水器中，需要對水做多少功？
（2）這些水要從太陽那里吸收多少熱量？
（3）下雨時，改用熱水器中的電輔助設備加熱（加熱功率為1500W），若不計熱損失，加熱這些水需多長時間？[g=10N/kg，c水=4.2×103J/（kg•0C）]．

1．我國第一艘航母“遼寧艦”滿載排水量67500噸，吃水深度10.5米，當“遼寧艦”滿載時，艦底受到海水的壓強為1.05×10⁵Pa，“遼寧艦”受到的浮力為6.75×10⁸N．（g取1ON/kg，ρ_海木=1×10³ kg/m³ ）

20．一個質量為160g、體積為200cm³的實心物體，這個物體的密度為0.8×10³kg/m³．若將它完全浸沒在水中，松手后，物體將上�。ㄟx填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

19．對以下自然現象解釋正確的是（　�。�

	A．	云的形成是汽化現象		B．	霜的形成是凝固現象
	C．	水中的冰的形成是凝華現象		D．	霧的形成是液化現象

18．小英家里有一個電吹風，該電吹風的工作原理如圖甲所示，電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風．小英在某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的全過程中，她把電吹風的實際功率隨時間的變化關系用圖乙記錄了下來．
求：
（1）電風扇單獨工作1分鐘，電流做多少功；
（2）電吹風的電熱絲在工作時的電阻值．

17．小方和小紅利用如圖甲所示的實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點．
（1）指出該裝置的不妥之處溫度計接觸到了試管壁．

（2）小方和小紅改正錯誤后繼續(xù)實驗，當水溫升到80℃時開始計時，每隔一段時間記錄一次水的溫度，當水沸騰一段時間后熄滅酒精燈，使水經過較長時間的自然冷卻，然后根據實驗數據繪制了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象．
①由圖20乙可知，水沸騰時的溫度為95℃．
②根據圖20乙可以判斷出，教室內的溫度大約為25℃．
③實驗過程中某時刻溫度計的示數如圖20丙所示，此時水的溫度為93℃．
（3）在本次實驗中水的沸點沒有達到100℃，有同學認為應當使用橡膠塞將試管口封閉，保證試管內的氣體不會溢出．請你根據所學的知識說明這種做法的不妥之處：氣體壓強很強大，容易發(fā)生危險．

16．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時，小紅設計了如圖甲、乙、丙所示的三個實驗，三個實驗中所用的正方體木塊質量相同、各面的粗糙程度也相同，長木板上貼有砂紙，圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙．在圖甲和圖丙中，使木塊在長木板上的砂紙上運動；圖乙中在木塊上疊放一個鉤碼，使它們一起在長木板的砂紙上運動．

（1）實驗前同學們提出了以下幾種猜想，僅用小紅設計的三個實驗，可以探究下列猜想ABD是否正確（填寫選項前的字母）．

A．與壓力大小有關	B．與物體運動速度有關
C．與物體間的接觸面積大小有關	D．與物體間接觸面的粗糙程度有關

（2）實驗中用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，則可以認為測力計的示數等于木塊受到的摩擦力大�。�
（3）圖丙中，彈簧測力計的示數為2.6N．
（4）在實驗評估階段，同學們認為小紅設計的實驗還有可以改進之處．請你提出至少一條改進的措施：固定彈簧測力計不動而拉動木板．