15．（1）如圖a所示，如圖所示的電壓表的示數(shù)為2.5V；
（2）如圖b所示，溫度計的示數(shù)是-14℃．
（3）如圖c所示，秒表的計數(shù)是337.5S．
（4）如圖d中電能表的示數(shù)為2008.8．
（5）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平棟梁平衡．
（4）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖e甲所示，再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖e乙所示，鹽水的密度為1.1×10³kg/m³．

14．（1）如圖1所示，a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點光源S的位置．
（2）如圖2所示，請在圖中完成光路圖．
（3）如圖3所示，浸沒在水中的小球正在加速上浮，請畫出其受力的示意圖．
（4）如圖4所示，請在杠桿A處畫出物體拉起時的最小拉力F₁，并畫出拉力F₁的力臂L₁．

13．如圖所示，燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像，現(xiàn)將蠟燭沿主光軸方向移動到距透鏡2倍焦距處，移動蠟燭的同時移動光屏，使?fàn)T焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像（　�。�

A．

一直變小

B．

一直變大

C．

先變大后變小

D．

先變小后變大

12．在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）先把杠桿的中點支在支架上，杠桿停在如圖所示的位置，此時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了避免杠桿自重對杠桿平衡的影響、便于讀出力臂的長度
（2）在實驗中，多次改變力和力臂的大小是為了C（選填序號）
A．減小摩擦　　　　　　              B．使每組數(shù)據(jù)更精確
C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律        D．多次測量取平均值減小誤差
（3）某同學(xué)在做該實驗時，設(shè)計了下面的表格，請幫助他把表格的空格填好，其數(shù)值為0.49N．

	動力（牛）	動力臂（米）	阻力（牛）	阻力臂（米）
1	1.96	0.04	3.92	0.02
2		0.06	0.98	0.03
3	2.45	0.03	1.47	0.05

11．在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于直接從杠桿上讀出力臂的大�。�
（2）如圖所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個．
（3）小明在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了多次實驗總結(jié)得出實驗的規(guī)律，避免實驗的偶然性．
（4）請你幫助小明設(shè)計出實驗表格．

10．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)做了如圖所示的一系列實驗．

（1）①②③三次實驗是為了探究浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系，得出的結(jié)論是在液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大．
（2）分析第①③④等幾次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．
（3）此實驗還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系，得出的結(jié)論是在排開液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大．

9．中國“向陽紅06”海監(jiān)船總長91米、船寬14.7米、船底深7.6米，滿載排水量4900噸，最大航速13.5節(jié)（約25km/h），續(xù)航為15000海里，它是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船（海水的密度為1.03×10³kg/m³，g取10N/kg）
（1）滿載時，“向陽紅06”船受到的浮力有多大？
（2）若船底某處距海面的深度為6m，則該處受到海水的壓強是多少？
（3）“向陽紅06”船在某處執(zhí)行任務(wù)時，以18km/h的速度勻速航行6h，巡航的路程為多少km？若巡航時海水阻力為1.0×10⁶N，則這一過程中船的推進力所做的功為多少？

8．如圖，AB是一個能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，中點C處用細繩懸掛一重物，在A端施加一個豎直向上、大小為10N的拉力F，杠桿在水平位置保持平衡，則物重G=20N；如果某秧田中水的溫度由20℃降低2℃，放出了3.36×10⁷J的熱量，則該秧田中的水的質(zhì)量為4000kg．[已知c水=4.2×10³J/（kg•℃）]．

7．著名的托里拆利實驗首先測出了大氣壓值，同學(xué)們用吸管喝牛奶，這是大氣壓把牛奶壓入了嘴里的，小明把如圖的氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃�平地面上，玻璃管�?nèi)水柱的高度增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），船閘是利用連通器的原理工作的．

6．游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是水，此現(xiàn)象說明力的作用是相互的，自行車把手上有凹凸不平的花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，剎車后自行車由于慣性還會繼續(xù)前進一段距離才會停下來．