4．在我國一些民間俗語常蘊涵著豐富的物理知識，下列俗語中對應(yīng)的物理知識不正確的是（　�。�

	A．	四兩撥千斤--杠桿原理
	B．	磨刀不誤砍柴工--增大受力面積，減小壓強
	C．	水往低處走--地球附近的物體總是受到重力作用
	D．	一個巴掌拍不響--力是物體對物體的作用

3．小林同學(xué)家新買了一個電磁爐，銘牌如表所示．小林對加熱效率在95%以上有些懷疑．他用專用的鐵鍋盛3kg20⁰C的自來水，放在電磁爐上，用額定功率2檔進行加熱，10min水就燒開了（水的比熱容為4.2×10³J/kg．℃），當(dāng)?shù)貧鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．求：

額定電壓   220v 額定功率1  1000W 額定功率2  1800W 加熱效率   95%以上

（1）在加熱過程中，水吸收了熱量是多少？
（2）電磁爐的加熱效率是多少？
（3）從物理學(xué)的角度看，使用電磁爐有什么好處？

2．為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小琴同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．

①當(dāng)開關(guān)閉合后，請在甲圖中標(biāo)出磁體的N極；
②比較圖乙；丙可知：匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強；
③由圖丁可知：當(dāng)電流一定時，匝數(shù)越多，磁性越強．

1．一臺直流電動機通電后不轉(zhuǎn)動，用手輕輕撥動一下就持續(xù)轉(zhuǎn)動起來，出現(xiàn)這種情況的主要原因是（　�。�

	A．	電刷和轉(zhuǎn)向器未接觸		B．	啟動時，線圈恰好在平衡位置
	C．	軸受到的摩擦力太大		D．	提供的電源電壓太低

20．小明家有一個標(biāo)“220V，1100W”的燈泡．若此時他家的實際電壓是210V，這時燈泡的實際功率是1002W．

19．小林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7kW•h，5月底電能表讀數(shù)如圖所示，那么5月份他家消耗了110 kW•h的電能．如果每度電收費0.56元，5月份需繳納電費61.6元．

18．如圖所示，甲燈泡上標(biāo)有“220V 100W“，乙燈泡上標(biāo)有“110V 60W”，若燈絲的材料和長度都相同，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	甲燈比乙燈的燈絲粗
	B．	甲燈與乙燈的電阻比為5：12
	C．	閉合開關(guān)S，看到甲燈比乙燈亮
	D．	閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)約為773mA

17．在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中：

（1）在連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）曉明同學(xué)連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn)，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因是電流表正負(fù)接線柱接反．
（3）曉明同學(xué)排除故障后連接成了如圖所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左端（選填“左”或“右”）移動．
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針如圖乙所示，則通過燈泡的電流是0.26A，小燈泡正常工作時的電阻是9.6Ω．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（5）實際使用中，電流表的阻值雖然很小但并不為零，因此串聯(lián)在電路中有分壓作用；電壓表的阻值雖然很大但不是無窮大，因此并聯(lián)在電路中有分流作用．當(dāng)我們用伏安法測電阻的阻值時可以有兩種連接方法，如圖（甲）、（乙）所示．請分析說明為了提高測量的精確度，待測電阻的阻值在什么情況下用（甲）圖所示的電路同，什么情況下用（乙）圖所示的電路？說說為什么？

16．如圖1是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗電路圖．

（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了控制變量法．
（2）實驗探究分兩步進行：a．保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；b．保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系．圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是乙圖（選填“甲”或“乙”）．
（3）在探究過程中，使用滑動變阻器R的目的是改變電阻兩端的電壓和保護電路．
（4）若探究電流跟電阻的關(guān)系，所用電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω，當(dāng)使用5Ω的電阻正確完成實驗后，斷開開關(guān)，立即換成10Ω的電阻繼續(xù)實驗，下一步應(yīng)將滑動變阻器向右滑．（選填“左”或“右”）
（5）綜合圖2甲、乙圖象可得到的結(jié)論是導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．

15．在“測量小燈泡的電阻”實驗中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時，電壓表的示數(shù)也變小了，你認(rèn)為電路連接中存在的錯誤是將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了．
（2）改正電路后，他將測得的數(shù)據(jù)結(jié)果填在下面的表格中：

次數(shù) 物理量	1	2	3	4
電壓U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
電流I/A	0.30	0.26	0.22	0.20
電阻R/Ω

小燈泡正常發(fā)光時的電阻為8.3Ω（保留一位小數(shù)）．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這說明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（4）小明還想測出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞；請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干），幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路．把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號為“”）．