5．用手拿住拴著鋼球的繩子，使鋼球在光滑的水平面上做勻速圓周運動，此時小球的運動狀態(tài)是不斷改變的（選填“保持不變”或“不斷改變”），此過程中鋼球受非平衡（選填“平衡”或“非平衡”）力作用．如果某一時刻繩子突然斷了，則鋼球?qū)⒆鰟蛩僦本�運動．

4．通常情況下空氣的密度是1.29kg/m³，其物理意義是1m³空氣的質(zhì)量是1.29kg；質(zhì)量為2.7g的水，它的體積是2.7cm³，若它凝固為冰，體積增加0.3cm³（ρ_冰=0.9×10³kg/m³，ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）．

3．關于力和運動的下列說法正確的是（　�。�

	A．	草地上滾動的足球逐漸停下來，是因為足球的慣性越來越小
	B．	水平傳送帶上勻速運動的貨物受到重力、支持力和慣性力的作用
	C．	原來靜止的物體，若所有外力同時消失，也可以作勻速直線運動
	D．	一小孩推地面上的箱子，箱子未動，小孩的推力等于箱子受到的摩擦力

2．下列實例中，屬于減小摩擦的是（　�。�

	A．	要把擰得很緊的瓶蓋打開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾
	B．	騎自行車剎車時，用力越大自行車停得越急
	C．	汽車司機的方向盤上帶有凹凸不平的花紋
	D．	移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木

1．北京時間4月13日6時38分，朝鮮頂住美國、日本的威脅，發(fā)射了“銀河3號”火箭．如圖2是火箭點火后加速升空的情景，以下說法正確的是（　�。�

	A．	火箭升空利用了力的作用是相互的
	B．	使火箭升空的施力物體是火箭下方的空氣
	C．	火箭升空時受到平衡力的作用
	D．	火箭加速上升是因為推力大于火箭的慣性

20．關于力的認識，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	“孤掌難鳴”說明一個物體不可能產(chǎn)生力
	B．	摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反
	C．	不接觸的物體間也能產(chǎn)生力
	D．	力的三要素完全相同的兩個力不可能是一對平衡力

19．老師在講授“靜電現(xiàn)象”時，讓同學們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后，經(jīng)檢驗塑料直尺帶的是負電荷．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	摩擦時，在塑料直尺上產(chǎn)生了負電荷，使塑料直尺帶了負電
	B．	摩擦時，塑料直尺失去了原子核（即正電荷），使塑料直尺帶了負電
	C．	摩擦時，塑料直尺得到了電子（即負電荷），使塑料直尺帶了負電
	D．	摩擦時，塑料直尺得到了負電荷，同時塑料直尺又失去了部分正電荷，使其帶了負電

18．對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（　　）

	A．	破鏡不能重圓，說明分子間有斥力
	B．	固體分子間排列十分緊密，分子間沒有空隙
	C．	分子的結(jié)構(gòu)用肉眼是看不到的，但用我校生物實驗室的光學顯微鏡能觀察到
	D．	把透明膠帶緊壓在錯字上，揭起時把表層的紙和錯字一起粘起來了，說明分子間有引力

17．今年冬天，善于思考的小超在仙女山玩耍時，發(fā)現(xiàn)一塊夾著礦石的冰塊，其中冰與礦石的體積之比為50：1，小超將夾著礦石的冰塊放入底面積為50cm²，盛有深度為36cm的鹽水的圓柱形容器中，冰塊處于漂浮狀態(tài)，如圖甲所示，小超測得此時冰塊浸入鹽水中的體積為380cm³．過一段時間，冰塊完全熔化（假設鹽水和水混合后體積不變），礦石沉入杯底，如圖乙所示，水位上升了1.6cm，（已知鹽水的密度為1.25g/cm³，冰的密度為0.9g/cm³）求：
（1）這塊夾著礦石的冰塊漂浮時受到的浮力；
（2）這塊夾著礦石的冰塊漂浮時鹽水對容器底的壓強；
（3）礦石的密度；
（4）礦石對容器底的壓力．

16．如圖所示，一個邊長為1m的正方體靜止在底面積為2m²的容器底（容器重力不計），上表面到水面的深度為h=2m，現(xiàn)在用一根粗細和重力不計的繩子將該正方體從水底豎直向上拉起，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中，正方體始終保持勻速運動，拉力大小隨時間的變化關系如圖所示，求：
（1）正方體在露出水面前受到水的浮力是多少N？
（2）正方體離開容器底到露出水面前，繩子的拉力F₁是多少N？
（3）正方體的密度是多少kg/m³？
（4）當正方體有一半露出水面時，容器對水平地面的壓強為多少Pa？