相關(guān)習(xí)題
 0  170173  170181  170187  170191  170197  170199  170203  170209  170211  170217  170223  170227  170229  170233  170239  170241  170247  170251  170253  170257  170259  170263  170265  170267  170268  170269  170271  170272  170273  170275  170277  170281  170283  170287  170289  170293  170299  170301  170307  170311  170313  170317  170323  170329  170331  170337  170341  170343  170349  170353  170359  170367  235360 

科目: 來源: 題型:計算題

4.如圖甲所示電路,電源電壓恒為3V,圖乙是定值電阻R的電流隨電壓變化圖象,假設(shè)小燈泡電阻不變,求:

(1)電阻R的阻值是多大?
(2)當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2時,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.9A,小燈泡正常工作時的電流是多少?
(3)整個電路消耗的最小功率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某校兩個實(shí)驗(yàn)小組在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V.實(shí)驗(yàn)桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)曉松同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
②連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開.
③閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時,小燈泡仍然不亮,且電壓表無示數(shù),其原因可能是小燈泡短路.
④排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為1.1V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動.
⑤多次改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是0.5W.
(2)曉麗同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的滑動變阻器已損壞(其他器材和規(guī)格不變),老師提供了另一只滑動變阻器(10Ω 1A),小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),若要繼續(xù)用已連接完整的圖甲所示電路來測出小燈泡的額定功率,至少還要在原電路中串聯(lián)(選填“串”或“”并)一個7.5Ω的電阻.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列的光現(xiàn)象中,可用光的反射原理解釋的是( 。
A.陽光下人的影子B.茂密樹蔭下的圓形光斑
C.水中的倒影D.彩虹

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示是陳濤同學(xué)“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了如下操作:
(1)如圖甲所示,讓光束AO貼著紙板沿某一個角度射入O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向OB射出,改變光束AO的入射方向,∠i減小,∠r跟著減;∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是等于∠i,說明反射角等于入射角.
(2)如圖乙所示,把半面紙板NODF向前折或向后折,這時在NODF上看不到反射光線,說明入射光線、反射光線、法線在同一平面
(3)圖甲中,若讓光線逆著OB的方向射到鏡面上,則反射光線就會沿OA射出.這個現(xiàn)象說明:在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

20.太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象.彩色電視機(jī)的各種色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

19.甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動,小明測出它們運(yùn)動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時間關(guān)系如下圖所示.由圖可知小車v大于 v(填“大于”、“小于”、“等于”),若以甲為參照物,乙車向西運(yùn)動.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.現(xiàn)用燈L1、L2,三個開關(guān)S、S1、S2,一個電池組及導(dǎo)線若干組裝電路,按要求設(shè)計的電路圖如圖甲所示.

(1)根據(jù)已知電路圖中電流的方向(黑色箭頭),判斷電源上端是負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)根據(jù)電路圖連接電路,在連接電路時要求開關(guān)處于斷開(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(3)連接的實(shí)物電路如圖乙所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖中未連接好的導(dǎo)線補(bǔ)充完整.(連線不許交叉)
(4)若只讓燈L1發(fā)光,則應(yīng)閉合開關(guān)S和S1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:
(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)電鈴聲逐漸變。
(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)電鈴聲逐漸變大.
(3)通過此實(shí)驗(yàn)可推理得出聲音不能在真空中傳播.此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法.(控制變量法/轉(zhuǎn)換法/理想實(shí)驗(yàn)法)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖1所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時的大氣壓低于(高于/等于/低于)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖2所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是B
(4)圖3b是水在沸騰前的情況.
(5)如圖4所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯誤是溫度計的液泡接觸到了燒杯的底部;
②若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實(shí)際溫度是48℃.
(6)實(shí)驗(yàn)中,在燒杯口有大量白氣,這是液化(汽化/液化)現(xiàn)象.
(7)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時,燒杯的高度是由酒精燈及其外焰(酒精燈/酒精燈及其外焰)的高度決定.
(8)小明同學(xué)在利用如圖5所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因(寫出一種即可):水量太多(或水的初溫太低).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

15.①天平、②動滑輪、③定滑輪、④剪鐵剪刀、⑤理發(fā)剪刀、⑥鍘刀、⑦起子、⑧釣魚竿,其中屬于省力杠桿的有②④⑥⑦(填寫序號),屬于等臂杠桿的有①③(填寫序號).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案