20．玻璃杯從一定高度處掉到水泥地上會(huì)破碎，而掉到沙坑里卻不容易破碎．老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（　�。�

	A．	“玻璃杯從一定高處掉到水泥地上會(huì)破碎嗎？”
	B．	“玻璃杯掉到水泥地上會(huì)破碎，是因?yàn)榈孛姹容^硬．”
	C．	“玻璃杯掉到地上是否破碎與下落高度、地面的軟硬程度有什么關(guān)系？”
	D．	“為什么玻璃杯掉到水泥地上會(huì)破碎，而掉到沙坑里卻不容易破碎呢？”

19．在500克0℃的水中加入2克-4℃的冰塊，假設(shè)與外界不發(fā)生熱量交換），下列說(shuō)法中正確的是（　　）

	A．	有少量的水結(jié)成冰		B．	有少量的冰化成水
	C．	冰與水的溫度都不變		D．	冰和水的質(zhì)量不變

18．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

	A．	0℃時(shí)，冰、水、水蒸氣可能同時(shí)存在		B．	0℃時(shí)，可能有水蒸氣存在
	C．	0℃的水不一定能結(jié)冰		D．	0℃的冰一定會(huì)熔化成水

17．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
	B．	“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
	C．	“響鼓也要重錘敲”說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
	D．	“聞其聲知其人”說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者

16．聲音不能在下列環(huán)境中傳播的是（　�。�

	A．	潛水員在海水中潛行		B．	列車在青藏高原上行駛
	C．	宇航員走出飛船進(jìn)入太空漫步		D．	科考隊(duì)員在冰天雪地的北極考察

15．某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了方便對(duì)力臂的測(cè)量，該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；其好處方便測(cè)量力臂．杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在此后的實(shí)驗(yàn)中不可以（“可以”、“不可以”）通過(guò)旋動(dòng)兩端的平衡螺母來(lái)使杠桿恢復(fù)平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)中，在杠桿的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿的B點(diǎn)，使杠桿水平平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大（變大/不變/變小）．

14．如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會(huì)發(fā)現(xiàn)逐漸變小
（2）如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)逐漸變大
（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音不能在真空中傳播
（4）如果在抽氣機(jī)抽氣的過(guò)程中，聲音減弱不明顯，可能的原因是玻璃罩漏氣或聲音通過(guò)泡沫塑料傳出．

13．往暖瓶中倒水時(shí)，聽到的聲音會(huì)有怎樣的變化．為什么會(huì)這樣？

12．發(fā)生地震時(shí)，很多動(dòng)物能夠預(yù)見而逃脫災(zāi)難，而人很難感知，這是為什么？

11．冬天能聽見風(fēng)吹電線時(shí)發(fā)出的“嗚嗚”的聲音，而夏天卻聽不見，這是什么原因？