科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，八年級學(xué)生的一拃的長度約是（　�。�

A．

10cm

B．

20cm

C．

50cm

D．

80cm

科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列幾種常見的現(xiàn)象中，有一種現(xiàn)象產(chǎn)生原因與其他三個不相同，它是（　�。�

	A．	花香引來蜜蜂采蜜		B．	翱翔太空的“神州”飛船
	C．	草原上奔跑的馬群		D．	都市里滾滾的車流

科目： 來源： 題型：作圖題

2．請根據(jù)實物圖畫出電路圖

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖甲所示是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗裝置．閉合開關(guān)，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路．
（1）如圖乙所示，ab為處于磁場中的導(dǎo)體棒，以下四種情況會產(chǎn)生感應(yīng)電流的是ACD．

（2）要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采用兩種方法．
方法一：調(diào)換N極S極位置；
方法二：改變ab運(yùn)動方向．
（3）要使電流的大小除了與銅棒運(yùn)動速度有關(guān)以外，還和磁場強(qiáng)弱有關(guān)．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

18．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示．

物質(zhì)	質(zhì)量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	60	20	6	45
食用油		20	6	68

（1）小明的實驗中應(yīng)選用質(zhì)量為60g的食用油．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

科目： 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于下圖所示的各種情景，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	甲圖中：人眼透過凸透鏡看到了豬八戒的實像
	B．	乙圖中：指南針在地球上一定是指向正南北方向的
	C．	丙圖中：消防隊員用水來滅火是因為水的比熱容大
	D．	丁圖中：婷婷同學(xué)觸摸金屬球后頭發(fā)豎起來是因為異種電荷相互排斥

科目： 來源： 題型：計算題

16．在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，燈L標(biāo)有“12V 6W”．當(dāng)開關(guān)S閉合時，電流表的示數(shù)是1.5A，不考慮溫度對燈絲電阻的影響．求：
（1）燈L的電阻；
（2）電阻R的阻值．