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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法不能用分子運(yùn)動(dòng)理論解釋的是（　�。�
A．冰凍的衣服變干了B．煮湯時(shí)，放點(diǎn)鹽，整鍋的湯變咸了
C．八月桂花飄香D．紅墨水滴入燒杯中，整杯水變紅了

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．一列火車長(zhǎng)200m，以72km/h的速度通過(guò)長(zhǎng)1800m的鐵路橋，這列火車全部通過(guò)大橋用了多少時(shí)間？

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理：v=$\frac{s}{t}$；
（2）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAB=4.00cm，tBC=1s，vAC=3.00cm/s；
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大．（填“大”或“小”
（4）實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)保持很小（填“很小”“較大”或“很大”）的坡度，這是為了便于測(cè)量時(shí)間．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)騎自行車上學(xué)，已知自行車的車輪周長(zhǎng)為163.28cm，從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出，我們?cè)跍y(cè)量周長(zhǎng)時(shí)用的是分度值為多少的刻度尺？若這位同學(xué)沿著平直公路從家到學(xué)校，車輪轉(zhuǎn)了1200轉(zhuǎn)．試問(wèn)，這位同學(xué)從家到學(xué)校經(jīng)過(guò)的路程為多少？若將這段路程化為以米為單位的數(shù)據(jù)，那么會(huì)是怎樣？請(qǐng)寫出單位換算的過(guò)程和結(jié)果．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一張100元的人民幣的寬度接近于（　　）
A．155 cmB．155 dmC．155 mmD．76 mm

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一位初中生的身高大約在（　�。�
A．15 cm～17 cmB．15 dm～17 dmC．1.5 km～1.7 kmD．15 mm～17mm

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是米，符號(hào)是m，除此以外，長(zhǎng)度還有很多的單位如：光年（l．y）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、納米（nm）．（七個(gè)單位按從大到小的順序排列）

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．十一國(guó)慶期間，小名和爸爸開車到泰山旅游，在A地看到的標(biāo)志牌如圖所示，則按照?qǐng)D上的要求從A地到泰山至少需要幾分鐘？

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．某同學(xué)為測(cè)自己騎自行車的速度，某天從7點(diǎn)30分離開家開始計(jì)時(shí)，當(dāng)他走到距離家6km的學(xué)校時(shí)，正好是7點(diǎn)50分．求該同學(xué)騎自行車的平均速度為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．在如圖所示的電路中，電源電壓為20V且保持不變，電阻R1的阻值為30Ω，電壓表的量程為0∽15V，閉合開關(guān)S后，R1兩端的電壓為9V．
（1）電路中的電流為多少？
（2）變阻器R2的電功率為多少？
（3）現(xiàn)有阻值為10Ω、15Ω的定值電阻，標(biāo)有“50Ω1A”、“100Ω0.8A“字樣的滑動(dòng)變阻器．
①請(qǐng)選擇定值電阻、變阻器各一個(gè)分別替換圖中電路中的R1、R2，要求：電路接通時(shí)電壓表的示數(shù)不能為零，在保證各電路元件都正常工作的情況下，移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中，定值電阻兩端電壓的變化量最大．
②求定值電阻兩端電壓的最大變化量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案