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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)他把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在白紙上得到一個(gè)亮點(diǎn)F,用直尺進(jìn)行測(cè)量的情況如圖甲所示,則凸透鏡的焦距是5.2cm.
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示,其中一個(gè)明顯還需要調(diào)整高度的是光屏.
(3)小明將蠟燭稍靠近凸透鏡,光屏上的像變模糊,他采用的方法是:不移動(dòng)光屏,在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)焦距大小合適的凸透鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),能使光屏上的像變清晰.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏中央成清晰的像.
(1)這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同,若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要大些(選填“大”或“小”).
(2)再在凸透鏡與蠟燭之間放置一凹透鏡(圖中未畫(huà)出),這時(shí)需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗略測(cè)量凸透鏡的焦距,小明上午第二節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置且太陽(yáng)光透過(guò)凸透鏡,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直到地面上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,你認(rèn)為此點(diǎn)不是(選填“是”或“不是”)凸透鏡焦點(diǎn)的位置.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置圖所示:

(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為10.00cm;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)向上(選填“上”或“下”)移動(dòng)燭焰;
(3)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像(選填“完整的像”、“一半的像”或“無(wú)法成像”);
(4)把蠟燭移到A處,屏上的像變得模糊,要使屏上的像變清晰,則光屏應(yīng)向左(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實(shí)像;
(5)在上述(4)操作的基礎(chǔ)上,將眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,時(shí)將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后,像又清晰.由此可知,該眼鏡鏡片是凹透鏡,該眼鏡可用于矯正近視眼(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上.
(2)如圖甲所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是倒立(填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的上方.
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的愔況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是縮。ㄌ睢胺糯蟆薄翱s小”或“等大”)的像.
(4)換用另一塊凸透鏡,再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,蠟燭和光屏位置不變的情況下,在光具座上無(wú)論如何移動(dòng)蠟燭,都不能承接到燭焰的像,原因可能是凸透鏡的焦距太大,使得蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處,移動(dòng)光屏至82cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示.請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:

(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明B的成像特點(diǎn).(選填選項(xiàng)前的字母)
A.照相機(jī)        B.幻燈機(jī)        C.放大鏡
(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進(jìn)行的操作是D.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移      B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移      D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處,通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的B的像.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.倒立放大           B.倒立縮小         C.正立放大.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上畫(huà)一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm刻度處,如圖1所示.

(1)當(dāng)把蠟燭移到10cm處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)清晰像.現(xiàn)有照相機(jī)、投影儀、放大鏡正常使用,與上述成像情況一致的是照相機(jī).
(2)小明做完實(shí)驗(yàn)后,又想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫(huà)了個(gè)手表盤(pán),如圖2(甲)所示.把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤(pán)照射,如圖2(乙)所示,移動(dòng)光屏直到成清晰像為止.此時(shí)表盤(pán)在光屏上所成的像是圖2(丙)中的哪一個(gè)?答:D.(選填“A”、“B”、“C”或“D”)

(3)在實(shí)驗(yàn)總結(jié)時(shí)有三位同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn),請(qǐng)你判斷他們的說(shuō)法錯(cuò)誤的是C(選填“A”、“B”、“C”).
A.在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,如蠟燭燒短了,應(yīng)將光屏向上調(diào).
B.經(jīng)細(xì)心調(diào)節(jié)后,光屏上成縮小的實(shí)像與放大的實(shí)像清晰程度是一樣的.
C.蠟燭成實(shí)像時(shí)有上下顛倒,沒(méi)有左右顛倒.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為研究“凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”.
(1)畫(huà)出入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線;
(2)若使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央,需將凸透鏡 向下移動(dòng);
(3)若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡一段距離,調(diào)整光屏位置又得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像與原來(lái)相比將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”),此時(shí)成像原理在實(shí)際中的應(yīng)用是照相機(jī).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明用焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度,這樣做是為了使像成在光屏中心;
(2)當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實(shí)(選填“實(shí)”或“虛”)像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是照相機(jī);
(3)小明把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡的方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),在圖甲所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)由圖可知,凸透鏡焦距范圍正確的是A.
A、6.5cm<f<13cm    B、13cm<f<20cm    C、20cm<f<40cm   D、f>40cm
(2)若將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要大些.
(3)若將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,此時(shí)光屏上的像變模糊,在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的凹透鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),光屏上的像又變清晰,近視眼(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正原理與此相同.
(4)把燭焰位于凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi),在透鏡另一側(cè)可以觀察到放大的虛像,若將一不透明的光屏置于圖中虛線處,如圖乙所示,則燭焰的像C.
A、會(huì)消失    B、亮度變暗     C、沒(méi)有變化    D、成在光屏上.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處).你解決的方法是蠟燭上調(diào).
(2)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立、放大的實(shí)像;幻燈機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的.
(3)小明改變了蠟燭的位置,然后無(wú)論如何移動(dòng)光屏,都找不到像,分析出現(xiàn)這種情況的原因蠟燭位于一倍焦距之內(nèi)或焦點(diǎn)上.

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