科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
器材 | 小車、長木板、毛巾、棉布 | 裝置圖 | |||||||||||||
步驟 | 在水平桌面上鋪上不同材料,讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下,觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離. (在第一幅圖中畫出小車在斜面上運(yùn)動(dòng)以及在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖). | ||||||||||||||
表格 |
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現(xiàn)象 | 平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),小車速度減小的越慢. | ||||||||||||||
推理 | 如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng). | ||||||||||||||
方法 | 此實(shí)驗(yàn)推理用到了科學(xué)推理(或理想實(shí)驗(yàn))法. |
器材 | 木塊、彈簧測力計(jì)、毛巾、棉布、木板、砝碼. |
裝 置 圖 | |
方法與 步驟 | 1、鋪上長木板,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊在長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下測量數(shù)據(jù). 2、在木塊上加鉤碼,改變木塊對木板的壓力大小,再做上述實(shí)驗(yàn). 3、將棉布、毛巾分別鋪在木板上,改變接觸面的粗糙程度,重做上述實(shí)驗(yàn). |
現(xiàn)象 和 結(jié)論 | 1、通過甲和乙,說明接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大. 2、通過甲和丙,說明壓力相同時(shí),接觸面的粗糙程度越大,摩擦力越大. |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來源: 題型:作圖題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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