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科目: 來源: 題型:填空題

4.有甲、乙兩種物質(zhì)比熱容之比C:C=2:3;則兩者相比較,甲物質(zhì)的吸熱能力較弱(選填“強(qiáng)”或“弱”),若甲,乙的質(zhì)量之比是1:3;甲乙吸收熱量相同,則它們升高的溫度之比t:t=9:2.

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科目: 來源: 題型:作圖題

3.根據(jù)圖中的實(shí)物圖在右側(cè)方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡不能發(fā)光,然后用酒精燈加熱玻璃心,燈泡不能發(fā)光,這是實(shí)驗(yàn)說明常溫下的玻璃是絕緣體,高溫下的玻璃變成了導(dǎo)體.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是驗(yàn)電器,與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電.

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科目: 來源: 題型:多選題

20.下列說法中,正確的是(  )
A.正在工作中的電冰箱兩端一定有電壓
B.教室內(nèi)的燈總是同時(shí)亮,同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
C.在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該與被控制的用電器并聯(lián)
D.電壓表可以直接接在電源兩極測(cè)電源電壓

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科目: 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( 。
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,溫度不一定升高
B.物體溫度越高,含有的熱量越多
C.物體內(nèi)能增加,溫度升高,不一定是吸收了熱量
D.溫度高的物體的內(nèi)能一定比溫度低的物體的內(nèi)能大

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.日常生活中,人們往往利用物態(tài)變化中所伴隨的吸熱或放熱現(xiàn)象為人們服務(wù),下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.甲圖-熔化吸熱B.乙圖-汽化吸熱C.丙圖-液化放熱D.丁圖-熔化吸熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交匯時(shí),甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向南運(yùn)動(dòng),看到乙車向北運(yùn)動(dòng),由此可判斷(  )
A.甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)B.甲車向南運(yùn)動(dòng),乙車向北運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)D.甲車向北運(yùn)動(dòng),乙車向南運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列估測(cè)符合實(shí)際的是( 。
A.人的心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s
B.成年人的步行速度約為1.1m/s
C.教室內(nèi)黑板的高度約為70dm
D.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.研究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,裝置如圖1.

(1)將固體研成粉末裝入試管中,方便插入溫度計(jì),試管放入裝水的燒杯中加熱為了使固體粉末受熱均勻.
(2)實(shí)驗(yàn)后獲得的數(shù)據(jù)分別畫出了固體熔化溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖3所示其中屬于晶體的是圖象甲(選填“甲”或“乙”),晶體的熔點(diǎn)如圖3所示,該晶體的熔點(diǎn)為48℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案