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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示的測量工具,它的名稱是彈簧測力計,最小分度值是0.2牛,測量范圍是0~5牛.此時示數(shù)為3.4牛.

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科目: 來源: 題型:計算題

5.質(zhì)量為0.2千克的蘋果豎直向上拋出,運動中所受空氣阻力總與運動方向相反,且大小恒為1牛.求:
①蘋果受到的重力的大。
②在圖中畫出蘋果上升過程中所受力的示意圖(請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置上).
③蘋果在上升過程中所受的合力大小及方向.

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.在圖中根據(jù)凸透鏡的性質(zhì),完成以下光路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,入射光線AO從空氣斜射到水面時,同時發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象,反射光OB與折射光OC恰好成直角.由圖可知:入射角是50度,折射角是40度.若使入射角逐漸減小,那么折射角減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示為甲、乙兩車做直線運動的s-t圖象,從圖象上可知:甲車做勻速直線運動,甲車的速度小于乙車的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”);乙車在第2秒內(nèi)通過的路程為25米;當甲、乙兩車都運動了25米時,甲車比乙車多用了2秒.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵方隊邁著整齊的步伐通過天安門廣場,隊中的戰(zhàn)士以身邊戰(zhàn)友為參照物,他是靜止的(選題“運動”或“靜止”),判斷依據(jù)是他相對于隊友的位置不改變(“改變”或“不改變”).新型戰(zhàn)機整齊地在方隊上空飛越藍天,說明戰(zhàn)機比方隊運動得快(選填“快”或“慢”),判斷的依據(jù)是:在相等的時間內(nèi)飛機比方隊通過的路程長.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.大自然是美麗而奇幻的.在平靜的水池邊能看到自己的像,它是等大的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);透過清澈的池水能看到池底,看上去的水深比實際深度淺些(選填“深”或“淺”).雨后的天空有時會出現(xiàn)七色彩虹,這種由復色光分解成幾種單色光的現(xiàn)象是光的色散;各種色光中,其中紅、綠和藍光稱為光的三原色.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖(a)、(b)所示反映了力的作用效果,(a)圖主要反映了力可以改變物體的運動狀態(tài);(b)圖主要反映了力可以改變物體的形狀.足球運動員踢出的“香蕉球”,他們都是利用控制力的大小、方向和作用點來達到的.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.將擊響的音叉接觸水面會濺起水花,這表明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的,現(xiàn)在電視臺經(jīng)常播出模仿秀節(jié)目,其中聲音模仿秀模仿的是聲音的音色,演員的聲音是通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾的耳朵的.

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同步練習冊答案