12．如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的．（相同/不相同）．
（2）小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L₂就亮了，但L₁沒亮．他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：連電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；實(shí)驗(yàn)時(shí)L₁沒亮的原因可能是C（選填）．
A．通過燈泡L₁的電流比L₂中的電流小     B．燈泡L₁的燈絲斷了
C．燈泡L₁燈座處可能短路了             D．燈泡L₁靠近電源負(fù)極
（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，電流處處相等．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電流表的位置	A	B	C
1	電流I/A	0.3	0.3	0.3
2	電流I/A	0.4	0.4	0.4
3	電流I/A	0.2	0.2	0.2

（4）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題？（填在下面橫線上）
甲：電流表的正負(fù)接線柱接反．乙：電流表的量程選擇偏大．
（5）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路如圖3，研究串聯(lián)電路的特點(diǎn)：
①開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)燈，可觀察到A（選填）
A．另一個(gè)燈熄滅       B．另一個(gè)燈如與電源正極相連，仍亮
C．另一個(gè)燈如與電源負(fù)極相連，仍亮
②在正常工作的串聯(lián)電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈，閉合開關(guān)后，則A（選填）
A．原燈的亮度變暗       B．原燈的亮度變亮
C．原燈的亮度不變       D．會(huì)造成短路．

11．如圖所示，開關(guān)閉合后，電壓表V₁和V₂的示數(shù)分別為10V和4V，則燈L₁兩端的電壓為10V；燈L₂兩端的電壓為6V．

10．自己來制作“水瓶琴”樂器，如圖在8個(gè)相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等．
（1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是瓶和水（填“空氣柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)就越低．
（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是空氣柱（填“空氣柱”或“瓶和水”），盛水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越高．
（3）往保溫瓶里灌開水的過程中．聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)锳
A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高
B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低
C．灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越大
D．灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越�。�

9．測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測(cè)多算少”的方法，如圖所示，所繞 25 圈銅絲的 長(zhǎng)度為1.90cm，如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，有重疊現(xiàn)象，則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將偏小（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

8．小明去離家2.4km的體育館看球賽，進(jìn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門票還放在家中，此時(shí)離比賽開始還有45min，于是他立即步行（勻速）回家取票．在家取票用時(shí)2min，取到票后，他馬上騎自行車（勻速）趕往體育館．已知小明騎自行車從家趕往體育館比從體育館步行回家所用時(shí)間少20min，騎自行車的速度是步行速度的3倍．則小明步行的速度是80m/min，小明能（選填“能”或“不能”）在球賽開始前趕到體育館．

7．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說法正確的是（　　）

	A．	拖拉機(jī)和收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的
	B．	站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗�以身邊的乘客為參照�?/td>
	C．	.張亮同學(xué)乘坐公交車上學(xué)，發(fā)現(xiàn)路邊樹木不停地向后退去，他選擇的參照物是他自己
	D．	.飛機(jī)在空中加油時(shí)若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

6．下列現(xiàn)象中，能用分子動(dòng)理論解釋的是（　　）

A．

塵土飛揚(yáng)

B．

玫瑰飄香

C．

雪花紛飛

D．

大雨滂沱

5．小華家以前是利用燃?xì)鉄崴�器燒水，他學(xué)過相關(guān)的物理知識(shí)后，自己制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽能熱水器，水箱的容積為200L，在陽光照射下，水的溫度從20℃上升到50℃．求：（天燃?xì)獾臒嶂凳?.5×10⁷J/m³）
（1）水吸收的熱量；
（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少他所做出的熱量．

4．用相同的加熱器給質(zhì)量相等的兩份液體加熱，并記錄它們的溫度的變化，用得到的數(shù)據(jù)可繪制成如圖的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下面的問題：
（1）比熱容較大的是甲（”甲“或”乙“）液體；
（2）乙在6min后，開始汽化（填一物態(tài)變化名稱）．

3．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	物體的溫度越高，所含的熱量越高
	B．	溫度高的物體，內(nèi)能一定大
	C．	0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零
	D．	溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞