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科目: 來源: 題型:解答題

14.子彈在離人34m處以750m/s的速度離開槍口,若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,問:
(1)從開槍到人聽到槍聲,需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)當(dāng)人聽到槍聲時(shí),子彈已前進(jìn)了多遠(yuǎn)?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小蘭用小錘敲打音叉后,聲音持續(xù)了一段時(shí)間,對(duì)于聲音持續(xù)了一段時(shí)間而沒有立即停止這一現(xiàn)象,小明認(rèn)為這不是由于音叉仍在振動(dòng)而是由于空氣依然保持振動(dòng)造成的.請(qǐng)你利用一個(gè)音叉、一個(gè)小錘,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明小明的說法是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是小明在探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將凸透鏡和光屏的中心調(diào)節(jié)到同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏的中央;
(2)小明將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,由圖可知,該透鏡的焦距為11.5cm;
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,透鏡保持圖中位置不變,小明將蠟燭放在30.0cm處,此時(shí)可以在光屏上成縮小的像(選填“放大”“等大”或“縮小”).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

11.某校的校車,為了安全,校車行駛速度不得超過60km/h,一般行駛速度為30~40km/h,若校車對(duì)水平路面的壓力為F,校車和學(xué)生的總重力為G.
(1)證明:F=G;
(2)若校車以12m/s的速度在一段平直的路面上勻速行駛,校車受到的牽引力為5000N,求牽引力的功率.

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.這是一個(gè)帶有指示燈的插座,開關(guān)斷開時(shí),燈不亮,插座不供電;開關(guān)閉合時(shí),指示燈亮,插座供電;但如果指示燈損壞,開關(guān)閉合插座仍可供電,按安全用電要求完成電路圖.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.用如圖所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R、R0為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),小明用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱R,使電流表的示數(shù)為I;
B.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電流表的示數(shù)為I;
C.讀出電阻箱的示數(shù);
D.把開關(guān)S接a點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱R0,讀出電流表的示數(shù)為I;
E.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟中B不正確,去掉不正確步驟,剩下步驟的合理順序是EDAC(只需填寫序號(hào)).
(2)所有步驟完成后,電阻箱R的示數(shù)為15Ω.電阻箱R0的示數(shù)為20Ω,則待測(cè)電阻的阻值為15Ω.
(3)若把電路圖中電阻箱R換成已知阻值為R′的定值電阻,測(cè)Rx的阻值主要步驟為:
A.開關(guān)S接b點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I1及電阻箱R0的示數(shù)為R0;
B.開關(guān)S解a點(diǎn),讀出電流表示數(shù)為I2,則Rx=$\frac{{I}_{1}R′+{I}_{1}{R}_{0}-{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.暑假.小明一家乘車從漳州到東山游玩.當(dāng)過行駛過八尺門大橋時(shí),小明發(fā)現(xiàn)此時(shí)速度儀上顯示的速度為72km/h.駛過該大橋大約用了30s的時(shí)間.
(1)汽車速度合多少m/s?
(2)求八尺門大橋大約有多長(zhǎng)?
(3)若汽車用此速度開到與漳州相距125km的東山.需用多長(zhǎng)時(shí)間?(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.把電阻R1和R2分別與一個(gè)電源、一個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路,接通電路后,如果小燈泡越亮,說明連入的電阻越小,請(qǐng)說出這種判斷的依據(jù).這種根據(jù)燈泡的亮度比較電阻大小的方法存在什么不足?請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行改進(jìn)并說明改進(jìn)過程及比較電阻大小的方法.
依據(jù)
不足
改進(jìn)過程及比較電阻大小的方法
一天,小明發(fā)現(xiàn)家里一盞標(biāo)有“220V  40W”很舊的白熾燈發(fā)光較暗.他急忙跑到樓道里觀察電能表,并用手表配合測(cè)出電功率為1200W.
(1)“這不可能是白熾燈的電功率!”小明檢查讀數(shù)和計(jì)算均無誤,且電能表和手表均準(zhǔn)確,在爸爸的幫助下測(cè)得白熾燈兩端的電壓為220V.請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一錯(cuò)誤結(jié)果的原因是家中還有其他電器在工作.
(2)小明分析原因并改正錯(cuò)誤后,又重新測(cè)出這盞燈的電功率是36W.導(dǎo)致白熾燈的實(shí)際功率低于額定功率的原因是燈絲電阻變大.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.已知電阻R1=10Ω,電阻R2=20Ω,將R1和R2串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上,求:
(1)R1、R2串聯(lián)的總電阻;
(2)電路中的電流;
(3)R1兩端的電壓;
(4)R1在2分鐘產(chǎn)生的熱量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可知( 。
A.一段導(dǎo)體的電阻在電流不變時(shí),與電壓成正比
B.一段導(dǎo)體的電阻在電壓不變時(shí),與電流成反比
C.一段導(dǎo)體的電阻與電壓成正比,與電流成反比
D.導(dǎo)體的電阻等于這段導(dǎo)體兩端的電壓與通過這段導(dǎo)體的電流的比值

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