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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖所示的甲,乙兩套裝置,每個滑輪的質(zhì)量均相等,用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度,所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2,忽略繩重和摩擦.若F1=F2,則G1<G2;若G1和G2相等,則它們的機械效率η12.(兩空均填“>”、“=”或“<)

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科目: 來源: 題型:填空題

15.(沈陽市校車安全管理辦法)規(guī)定校車應(yīng)全部安裝座椅安全帶,這是為了防止急剎車時學(xué)生因具有慣性,身體前傾而受到傷害.校車的動力來自內(nèi)燃機,在圖所示的示意圖中,圖甲表示的是四沖程內(nèi)燃機的吸氣沖程.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.給你器材:刻度尺、粗細(xì)均勻的圓柱體竹筷、細(xì)金屬絲(密度大于水,柔軟,易變形的金屬)、裝有適量純凈水和濃鹽水的燒杯各一個.請你用給出的器材測出濃鹽水的密度,純凈水密度已知為ρ
(1)寫出實驗步驟;
(2)計算鹽水的密度公式ρ鹽水=$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$ρ(用測出的物理量及已知量表示).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小明用圖(甲)所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

(1)為了完成實驗,除了圖(甲)所示的實驗器材外,還需要的測量器材是秒表.
(2)實驗時,將熱水倒入燒杯中而不是直接用冷水做實驗,這樣做的目的是減少加熱時間.加熱后,每隔1分鐘記錄一次水溫,圖(甲)為某次記錄時溫度計示數(shù),此時水溫為92℃.圖(乙)為小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的水溫隨時間變化圖象,由圖象知水的沸點為98℃.
(3)沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.
(4)已知水的質(zhì)量為100g,則水從90℃升高到95℃吸收的熱量是2.1×103J.(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實驗中,用到了如圖(甲)所示的A、B兩個凸透鏡.

(1)透鏡A的焦距大于(填“大于”、“等于”或“小于”)透鏡B的焦距;
(2)為測出透鏡A的焦距,做了圖(乙)所示實驗,則透鏡A的焦距為15.0cm.
(3)蠟燭放在主光軸上距離透鏡A兩倍焦距處,在光屏上得到了一個清晰的像,如圖(丙)所示,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向向上移動.
(4)保持透鏡和蠟燭位置不變,只將透鏡A換為透鏡B,光屏向左移動,才能在光屏上成清晰的、縮小的、倒立的實像.

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科目: 來源: 題型:計算題

11.小明家新買了一輛使用汽油為燃料的小汽車.細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)行駛的速度不同時,耗油量不同.當(dāng)小汽車以90km/h的速度勻速行駛時最省油,此時發(fā)動機的有用功率為25kW.若小汽車以最省油的速度行駛135km,求在這過程中汽車.
(1)運動的時間;
(2)受到的阻力;
(3)消耗汽油的質(zhì)量(汽車的熱值q=4.5×107J/kg,小汽車發(fā)動機的效率為30%).

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.如圖所示,電源為兩節(jié)新干電池,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路.要求:電壓表測量燈泡兩端的電壓,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,燈泡變更亮.

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示螺線管懸掛在條形磁鐵的旁邊,螺線管通電后向左偏移,請標(biāo)出通電螺線管N、S極和電流方向.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,每個滑輪重30N,忽略繩子與滑輪的摩擦阻力.用這滑輪組將重300N的物體勻速提升10m,則在這過程中,拉繩的力F=110N,物體的機械能增大(填“增大”、“不變”或“減小”),滑輪組的機械效率為90.9%.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示的家庭電路中,火線與零線間的電壓為220V.電路中的兩個插座連接方式是并聯(lián).電路中有一處連接錯誤,這個錯誤是燈泡頂端的金屬點連接了火線,而螺旋套也連接了火線.  
  

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同步練習(xí)冊答案