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科目: 來源: 題型:填空題

15.請你根據下面的描述,判斷下面標點的物體的運動分別是以什么為參照物
①月亮在如白蓮花般的云中穿行.云
②小紅坐火車快到站時,看到車站正向他撲來.行駛的火車
③魯迅的著名小說《故鄉(xiāng)》的有一句話說:“老屋離我愈遠了,故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我”.作者本人.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.小芳站在豎直放置的平面鏡前1.5m處,她在鏡中的像與她相距( 。
A.1 mB.1.5 mC.2 mD.3 m

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.速度的兩個單位:如速度為108km/h等于多少米每秒( 。
A.30m/sB.388.8m/sC.3m/sD.10.8m/s

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科目: 來源: 題型:作圖題

12.如圖所示,畫出物體A在平面鏡中的像.

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,入射光線SO與平面鏡成40度角,畫出反射光線和法線,并在圖中表面入射角和反射角及其大小.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中:

(1)李紅在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔(如圖A所示),在陽光下卡片水平放在離地面5cm處,發(fā)現地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出現圓形光斑,應將卡片遠離(填“靠近”或“遠離”)地面;前者光斑是由于光的直線傳播(選填“直線傳播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是太陽(選填“太陽”或“孔”)的像.
(2)為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了開有三角形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖B所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙的過程中(孔到地面的距離使終保持不變).小華將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖C中方格紙內畫出(分別用序號甲、乙、丙、丁表示),其中最左邊的光斑為移動卡片乙前出現的真實情況.根據你的觀察,小華所畫光斑中可能會出現的真實情況有哪些?甲、丙、丁(填序號).

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科目: 來源: 題型:計算題

9.如圖所示電路,已知R1=20Ω,R2=40Ω.閉合開關S,電壓表的示數為4V.求:
(1)求電路中的電流;
(2)求電源電壓;
(3)0.5min內電阻R1消耗的電能.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.
(1)實驗中選用煤油的原因是煤油的比熱容小,使溫度變化更明顯.
(2)實驗中,R>R.小明和小麗發(fā)現甲燒瓶中溫度計的示數升高較快.這表明:相同時間內,在電流相同的情況下,導體的電阻越大,產生的熱量越多.
(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成質量相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻相同,通電后,水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”),實驗中如果水的比熱容比油煤大,那么我們在此實驗中就觀察到:在加熱時間相同時,水升高溫度比較少.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是“探究影響電流做功多少的因素”的電路之一:如圖所示電路,可探究電流做功多少與電壓的關系.實驗電路中兩燈泡的規(guī)格應不同(選填“相同”或“不同”).實驗時,可以根據電燈的亮度比較相同時間內電流做功的多少.

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科目: 來源: 題型:作圖題

6.用筆畫線代替導線,把圖中電燈及控制電燈的開關接到家庭電路上.(按題目要求作圖)

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