4．如圖所示電路，已知電阻R₁=R₃=50Ω，當只閉合S₂時，的示數(shù)為0.12A；當只閉合S₃時，的示數(shù)為0.1A，計算：
（1）電源電壓為多少V？
（2）R₂為多少Ω？
（3）當開關都閉合時，的示數(shù)．

3．在本學期學習電學知識過程中，小明利用如圖a所示的電路圖，做了多個實驗，電阻R₀是待測定值電阻

（1）在做“伏安法”測電阻 的實驗時，小明根據(jù)電路圖a連接的電路如圖b所示，并測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示．圖中尚有兩根導線未連接，請用筆畫線代替導線完成電路連接（要求：滑動變阻器連入電路中的阻值最大）．
實驗中，小明連接好電路，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，當滑動變阻器連入電路中的電阻變大時，電壓表的讀數(shù)也隨著變大，反之，隨著變小，則發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是D
A．電壓表的正、負接線柱接錯       B．電壓表的量程選擇不合適
C．電壓表壞了                   D．電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

實驗序號	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A
1	2.5	0.13
2	4.0	0.20
3	5.5	0.27

正確連接電路后開始實驗，實驗中，小明選用的是10Ω、20Ω和30Ω三個電阻中的一只，根據(jù)下表中測量數(shù)據(jù)判斷，小明選用的定值電阻的阻值為20Ω．
（2）小明用小燈泡替換定值電阻R₀進行了“測量小燈泡的電功率”的實驗，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，燈絲電阻約10Ω．
①連接電路后閉合開關，移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無示數(shù)，其原因可能是以下情況中的C．
A．小燈泡處斷路      B．小燈泡被短接
C．變阻器處斷路      D．電壓表被短接
②電路連接完好后，改變變阻器滑片位置，測得下表中的三組數(shù)據(jù)，其中第一組數(shù)據(jù)電流表的示數(shù)如圖c所示，其值為0.36A．由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時的功率為1.52W、電阻為9.5Ω．

實驗次數(shù)	電壓U/V	電流I/A	小燈泡的亮度
1	3.00		暗
2	3.80	0.40	亮
3	4.50	0.42	很亮

③在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，當小燈泡兩端的電壓逐漸增大時，通過它的電流也隨之增大，燈泡的亮度變亮，說明燈泡的亮度取決于它的實際功率．

2．如圖甲所示壺上方的玻璃板上一會兒就出現(xiàn)了許多的小水珠是由于高溫的水蒸氣遇冷液化形成的，如圖乙所示壓縮乙醚蒸氣可以看到有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，說明通過壓縮體積的方法也可以使氣體液化．

1．冰在熔化過程中，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	內(nèi)能不變，比熱容不變		B．	比熱容變大，內(nèi)能增加，溫度升高
	C．	比熱容、內(nèi)能、溫度都不變		D．	吸收熱量，溫度不變

20．如圖所示是小華探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗操作過程．

實驗次數(shù)	物距u/cm	像距v/cm
1	30	15
2	20	20
3	15	30
4	5	/

（1）依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一水平直線上．
（2）實驗時幾組數(shù)據(jù)記錄在表格中．
（3）第4次實驗時所成像的特點是正立放大的虛像．
（4）當光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應將蠟燭靠近透鏡，將光屏遠離透鏡．（靠近/遠離）
（5）第1次實驗時，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向靠近（靠近/遠離）透鏡方向移動．

19．夏天打開冰棒包裝紙時會看到冰棒外冒“白氣”，以下說法正確的是（　　）

	A．	“白氣”就是水蒸氣
	B．	“白氣”是冰棒周圍水蒸氣凝華形成的小冰晶
	C．	“白氣”是冰棒周圍水蒸氣液化形成的小水珠
	D．	“白氣”是冰棒自身熔化后形成的小水珠

18．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，由于不同物體振動頻率不同，所發(fā)出聲音的音調(diào)也不同，頻率過高或過低的聲音都不能被人耳感受到，我們把頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波，超聲波具有的一些特征也被人們利用，比如人們利用超聲波穿透能力強，做成了超聲雷達，可以探測海底深度，現(xiàn)向海底垂直發(fā)出超聲波，經(jīng)過8s接受到回聲，該處海水深6000m，這種方法是不能用于測量地月間距離的，是因為聲音不能在真空中傳播．（聲音在海水中的速度是1500m/s）

17．下面是文奇和包博等同學進行的電學實驗：
（1）文奇為了探究通過導體的電流跟電阻的關系，設計了如圖甲所示的電路．
①請用筆畫線代替導線完成圖甲電路的連接；
②文奇看到鄰組同學在閉合開關后，電流表的指針偏向“0”刻度線的左側，原因是電流表正負接線柱接反了；
③如果文奇連接電路時接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時，應將滑動變阻器的滑片向左端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)為2V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說明她選擇的滑動變阻器最大阻值太�。�

電壓U/V	2
電阻R/Ω	5	10	20
電流I/A	0.4	0.2	0.1

④更換器材后，重新實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析實驗數(shù)據(jù)可得出：當電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．
（2）包博將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率．
①正確連接電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表指針不動，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路；
②排除故障，繼續(xù)實驗，如圖乙所示是某次實驗電流表的示數(shù)為0.1A．最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I-U圖象（如圖丙），根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為0.625W；
③通過分析I-U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是燈絲電阻受溫度影響．

（3）完成上面實驗后，包博同學又想測量額定電壓為U_額的小燈泡的額定功率，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，于是他們又找來了兩個開關，設計了如圖丁所示的電路，已知電源電壓為U，定值電阻的阻值為R₀，請你完成下面實驗步驟．
①閉合開關S、S₁（填寫S、S₁、S₂的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為U-U_額；
②閉合開關S、S₂（填寫S、S₁、S₂的通斷情況），保持滑動變阻器的滑片不動，讀出電壓表示數(shù)為U₁；
③燈泡的額定功率的表達式為P_額=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}{U}_{額}$．

16．力是一個抽象的概念，為了便于理解和交流人們用一個直觀、形象的圖樣來描述它，這就是力的示意圖，它能形象地描述出力的三要素．

15．車從靜止開始以1m/s²的加速度前進，在車開始運動的同時，車后20m處，某人騎自行車開始以6m/s的速度勻速追趕，能否追上？若不能追上，人與車的最小距離是多少？若能追上，什么時候追上？