3．如圖所示的四種措施中，為了增大壓強(qiáng)的是（　　）

	A．	鐵軌鋪在枕木上		B．	書包帶做的較寬
	C．	切蛋器裝有很細(xì)的細(xì)絲		D．	卡車裝有很多的輪子

2．曉欣同學(xué)看到一些小汽車的尾部都標(biāo)有“0.8”、“1.6”、“1.8”或“2.0”等字樣，他上網(wǎng)查詢得知這是汽車發(fā)動機(jī)“排氣量”的數(shù)值．所謂排氣量就是發(fā)動機(jī)氣缸的工作容積，是指所有氣缸內(nèi)活塞從下止點到達(dá)上止點所掃過的容積之和．一般情況下發(fā)動機(jī)的“排氣量”越大，功率越大．汽車發(fā)動機(jī)每一個工作循環(huán)要經(jīng)歷四個沖程，帶動曲軸轉(zhuǎn)動2周．現(xiàn)有一輛小轎車發(fā)動機(jī)排氣量為1.8L，最大功率為74kW，當(dāng)該發(fā)動機(jī)以最大功率工作時，曲軸的轉(zhuǎn)速為5200r/min．汽油機(jī)工作時的最佳空燃比（即空氣和燃油的質(zhì)量比）為14：1，壓縮比是10（即氣缸總?cè)莘e與燃燒室容積的比值），若發(fā)動機(jī)在最大功率時汽油和空氣的混合密度為1.35kg/m³，汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg、密度為0.71×10³kg/m³．請計算：
（1）這臺發(fā)動機(jī)在最大功率時1min內(nèi)發(fā)動機(jī)做的有用功．
（2）1min內(nèi)發(fā)動機(jī)吸氣沖程的次數(shù)．
（3）1min內(nèi)發(fā)動機(jī)消耗汽油的質(zhì)量．
（4）這臺發(fā)動機(jī)在最大功率時的熱機(jī)效率．

1．根據(jù)所學(xué)物理知識完成下面內(nèi)容：
（1）刮風(fēng)時，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的振動產(chǎn)生聲音；
（2）人們不看電視畫面，就能判斷出是哪位歌手在演唱，這主要是根據(jù)聲音的音色不同來識別的；
（3）聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波具有能量．

20．氫氣、煤、石油和太陽能這四種能源中，屬于可再生能源的是氫氣和太陽能，其中太陽能不是存在于地球上的能源．

19．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音靠介質(zhì)傳播；聲音不能在真空中傳播．

18．在圖中，小明從滑梯上勻速滑下，他的重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減�。�（填“增大”“減小”或“不變”）

17．小明、小亮和小敏在實驗室分別做三個小實驗，實驗過程中，他們分別遇到了不同的困惑，有些困惑，他們通過交流已經(jīng)提出了解決方案，但還需要聽聽你的意見；有些困惑，需要你幫助解決． 
（1）小明的實驗是“探究杠桿的平衡條件”，他在完成教材中的探究任務(wù)后，又多加了一個彈簧測力計繼續(xù)進(jìn)行探究．他的困惑是：在圖所示杠桿已經(jīng)平衡的情況下，不知道怎樣測彈簧拉力的力臂．請你在如圖1中幫小明作出彈簧拉力 F 對支點 O 的力臂．
（2）小亮的實驗是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，他選擇了三個體積不同，質(zhì)量分別為 89g、178g、356g 的實心銅塊做實驗．實驗中，他用每次都盛有 30cm³水的量筒分別測出了三個銅塊的體積，并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計的表格中．

	質(zhì)量 m/g	體積 V/cm 3	比值（ m/V ）
銅塊1	89	10
銅塊2	178	20
銅塊3	356	70

小亮在計算質(zhì)量與體積的比值（ m/V ）時，發(fā)現(xiàn)其中的一個數(shù)據(jù)測量有錯誤，這個數(shù)據(jù)應(yīng)該是70cm³（填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和它的單位）．小亮的困惑是：不清楚這個錯誤是怎樣產(chǎn)生的．請你幫小亮指出該錯誤產(chǎn)生的原因：沒有用放入銅塊后水和銅塊的總體積減去最初水的體積．
（3）小敏的實驗是“探究凸透鏡成像的特點”．她的困惑是：不知道實驗室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距．小亮給他提供的解決方案是：根據(jù)如圖2所示的設(shè)計方案圖進(jìn)行實驗，測出焦距．你的意見：小亮的“方案”是可行（填“可行”或“不可行”）的．
A．如果“方案”可行，請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項：實驗中要讓平行光盡量與透鏡的主光軸平行；
B．如果“方案”不可行，請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案：實驗中要在光屏上得到最小最清晰的光點時，才停止移動光屏．．（說明：若你認(rèn)為“方案”可行，則選A解答，若你認(rèn)為“方案”不可行，則選B解答）

16．實驗室有一個鉛蓄電池組（由三節(jié)鉛蓄電池組成），電池的兩極旁標(biāo)明的“+”、“-”字樣已看不清，某同學(xué)已經(jīng)想出了一種辨認(rèn)正負(fù)極的方法，如表中的方法一．請你另外設(shè)計一種方法（所需器材不限）辨認(rèn)該電池正負(fù)極，并填在表中．

	所需器材	簡要步驟	辨別方法
方法一	電流表、100Ω的定值電阻、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干	將電流表、定值電阻、開關(guān)與電池組連成串聯(lián)電路	閉合一下開關(guān)（試觸），觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向，若電流表指針正向偏轉(zhuǎn)，則與電流表正接線柱相連的為電源的正極
方法二

15．電視機(jī)的頻道轉(zhuǎn)換開關(guān)，實際上就是一個（　�。�

A．

調(diào)制器

B．

振蕩器

C．

調(diào)諧器

D．

檢波器

14．輪船在河流中逆流而上，下午7點船員發(fā)現(xiàn)輪船上的一艘橡皮船已失落水中，船長命令馬上掉轉(zhuǎn)船頭尋找小艇，經(jīng)過半小時的追尋，終于追上了順流而下的小艇．如果整個過程輪船與水流速度不變，掉轉(zhuǎn)船頭時間忽略不計，那么，輪船失落小艇的時間是（　�。�

	A．	下午6點半以前		B．	剛好下午6點半
	C．	下午6點半以后		D．	條件不足，無法判斷