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科目: 來源:2017屆北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說法不正確的是( 。

A. 示數(shù)變小的電表有兩個(gè)

B. 電路的總電阻將變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值將變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A和電流表A1示數(shù)之差的比值將變大

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科目: 來源:2017屆北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,老師將同學(xué)們分成兩組,一組測量定值電阻的阻值;另一組測量小燈泡的電阻:

(1)小紅小組測量的是定值電阻的阻值,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.要求:導(dǎo)線不能交叉,且滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大___________.

(2)小紅小組在某次測量時(shí),電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)測得的待測電阻的阻值為 ______ Ω.

(3)小聰小組測量的是小燈泡的電阻值,她們測得的數(shù)據(jù)如下表格,并繪出U-I圖象如圖丙的A所示.然后小紅小組根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡電阻的平均值,她們的這種做法合理嗎?為什么? __________________.

(4)小明小組同學(xué)用與小聰小明相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出U-I圖象如圖圖丙的B所示,你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是 ____________ .

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科目: 來源:2017屆北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明小組在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

(1)組裝器材:小明小組組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,則他們接下來還需要進(jìn)行的調(diào)整是 ________(詳細(xì)寫出需要調(diào)整的器材和具體的調(diào)整方法).

(2)調(diào)整完成后,老師安排各個(gè)小組都使用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把其中七個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫在了同一幅圖中,其中1′是蠟燭放在1位置所成的像,2′是蠟燭放在2位置所成的像…,分析_____ 兩組數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物體位于二倍焦距以外時(shí)成倒立、_____ (選填“縮小”、“放大”或“等大”)的實(shí)驗(yàn),根據(jù)此原理制成了_____ (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).若要觀察蠟燭在6和7兩個(gè)位置時(shí)所成的像,小明等同學(xué)觀察的方法是_____ .

(3)在做實(shí)驗(yàn)1的過程中,調(diào)皮的小聰用不透明的紙板遮住了凸透鏡的下半部分,此時(shí)光屏上能呈現(xiàn)的像_____ A.沒有影響  

B.不能成像  

C.成一半的像  

D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

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科目: 來源:2017屆北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

管道天然氣因使用方便而備受人們青睞,麗麗家在用管道天然氣燒水時(shí),將2kg水從20℃燒至100℃,用去燃?xì)?.0336m3.已知家用燃?xì)庠畹男蕿?0%.[c水=4.2×103J/(kg•℃)]試求:

(1)水吸收的熱量;

(2)液化氣的熱值.

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科目: 來源:2017屆北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

某裝修工人用如圖所示的滑輪組在10s時(shí)間內(nèi)將重G=600N的裝修材料提升了4m,在提升裝修材料的過程中所做的額外功為600J.試求:

(1)滑輪組的機(jī)械效率;

(2)工人提升裝修材料的過程中所用的拉力F.

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科目: 來源:2017屆北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

某品牌的電飯煲如圖甲所示,圖乙是其電路原理圖,表格中是該電飯煲的技術(shù)參數(shù):

(1)分析開關(guān)處于什么位置時(shí),電飯煲處于加熱狀態(tài)?要求寫出需要的公式和文字說明;

(2)電阻R1和R2的阻值.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,三個(gè)容器底面積相等,倒入三種液體使容器底面受到的壓強(qiáng)相等,則三容器底面上所受壓力F=F=F,三種液體的重力關(guān)系G>G>G

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示,在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是運(yùn)動(dòng)(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(2)為了方便測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)較慢(選填“快”或“慢”).
(3)記時(shí)起點(diǎn)位置不標(biāo)在玻璃管底部原因是開始時(shí)氣泡沒有做勻速直線運(yùn)動(dòng)或便于準(zhǔn)確記錄時(shí)間.
(4)根據(jù)圖乙可知:氣泡從管子的低端運(yùn)動(dòng)到頂端這 個(gè)過程中的平均速度為0.025m/s.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.(1)如圖1所示,光會(huì)聚于 b 點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 a 點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 c 點(diǎn).現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),他應(yīng)選擇乙(選填“甲”或“乙”)透鏡.小明選擇好凸透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(2)為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距 f=10.0cm;
(3)小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置.在只移動(dòng)透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏 上成清晰的像.由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是像物之間的距離太;
(4)如圖丙所示,蠟燭在光具座上 A 處時(shí),可在 B 處的光屏上成一清晰的像,所 成像為倒立、放大的實(shí)像.若把蠟燭從 A 處向左移動(dòng)距離 s 到 C,為在光屏 上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(5)小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn).從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā) 現(xiàn),當(dāng)物距均為 20.0cm 時(shí),有兩個(gè)小組所測像距分別為 16.0cm、24.0cm,與理論 像距 20cm 相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L度測量方法錯(cuò)誤和測量誤差導(dǎo)致的,請分 析出現(xiàn)這種情況的原因:像沒有最清晰時(shí)就測像距.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)光由玻璃或水斜射入空氣發(fā)生反射和折射時(shí),不斷加大入射角會(huì)發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況.老師告訴他這是光 的全反射現(xiàn)象.課后,小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表:
入射角01020304041.241.842
折射角015.230.948.674.681°90°/
反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%
表中數(shù)據(jù)說明:
(1)光從玻璃斜射向空氣時(shí),反射能量隨著入射角的增大而增大,當(dāng)入射角達(dá) 到41.8時(shí),反射能量達(dá)到 100%,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象.
(2)根據(jù)上述現(xiàn)象和規(guī)律,當(dāng)一束光從空容器的底部斜向上射向器壁時(shí),光斑落 在右側(cè)器壁上的 A 點(diǎn),如圖所示.現(xiàn)向容器中緩慢加水到A點(diǎn)或A點(diǎn)以上位置,右側(cè)器壁 上的光斑仍在 A 點(diǎn).

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