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科目: 來源: 題型:選擇題

16.小兵在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了下列選項中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A和0.52A.則由此推斷所用電路應(yīng)是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,R為定值電阻,閉合開關(guān)S,電路連接正確且正常工作.若此時燈泡L被短路,則下列判斷正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變小
C.燈泡將會因為電流過大而燒壞D.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖1所示,長2m的粗細(xì)均勻的光滑桿可繞O點自由轉(zhuǎn)動.用豎直向上的拉力F拉著套在桿上的輕質(zhì)環(huán)緩慢向右移動的過程中,桿始終處于水平狀態(tài),拉力F的大小與滑環(huán)離開O點的距離S的關(guān)系如圖2所示.則桿重G 和圖象中S0的值分別是(  )
A.G=500N,S0=0.1mB.G=200N,S0=0.1mC.G=20N,S0=0.2mD.G=10N,S0=0.2m

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示為小梅在物理課上曾經(jīng)使用過的一個實驗裝置,由鐵架臺、蹄形磁鐵、靈敏電流計、開關(guān)、導(dǎo)體棒和幾根導(dǎo)線等器材組成.

(1)這一實驗裝置是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的.
(2)小梅至今對這個實驗的下列過程記憶猶新:
①為使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),她首先閉合開關(guān),然后要使導(dǎo)體棒左右(選填“上下”或“左右”)運動.
②保持導(dǎo)體棒的運動方向不變,將蹄形磁體N、S極的位置對調(diào),靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向也會改變.這說明:感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān).
(3)通過圖甲所示的實驗,小梅斷定:利用圖乙所示的實驗裝置,閉合開關(guān)后,拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時,也會觀察到靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn).
請你簡要說明小梅這樣想的理由.條形磁鐵與線圈發(fā)生相對運動時,線圈也會切割條形磁鐵周圍得磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示為“探究光的反射定律”的實驗裝置.
(1)小強(qiáng)在用該實驗裝置進(jìn)行實驗時,除了要用到鐵架臺、可折轉(zhuǎn)光屏和量角器外,還要用到光源和平面鏡.
(2)小強(qiáng)用到的實驗器材中,可折轉(zhuǎn)光屏可以非常方便地繞軸線ON向前或向后折轉(zhuǎn).這個實驗中,小強(qiáng)選用可折轉(zhuǎn)光屏的目的是為了探究反射光線是否在入射光線和法線所決定的平面內(nèi).
(3)小強(qiáng)通過實驗測得的數(shù)據(jù)如表一.
表一實驗次數(shù)入射角/°反射角/°
130.029.8
250.050.0
370.070.3
分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的實驗結(jié)論是:光反射時,反射角等于入射角.
(4)通過實驗,小剛測得的數(shù)據(jù)如表二.
實驗次數(shù)入射角/°反射角/°
130.028.8
250.049.0
370.069.2
據(jù)此他得出了“反射角小于入射角”的結(jié)論.
進(jìn)行交流時,發(fā)現(xiàn)他的結(jié)論與其他組的結(jié)論不同,小剛又反復(fù)進(jìn)行了多次測量,確定自己從讀數(shù)到分析論證得出的結(jié)論都沒有問題.
導(dǎo)致小剛得出“反射角小于入射角”的原因可能是:可折轉(zhuǎn)光屏的軸線與鏡面不垂直,且偏離入射光線一側(cè).

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科目: 來源: 題型:計算題

11.如圖所示電路中,燈泡L上標(biāo)有“10V 0.3A”字樣,R為定值電阻.閉合開關(guān)S時,燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.2A.通過計算回答:
(1)燈泡L的額定功率是多少瓦?
(2)定值電阻R的阻值是多少歐?
(3)整個電路在5min內(nèi)消耗的電能是多少焦?

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.小梅家有一把既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng).將電吹風(fēng)的插頭插入插座,只閉合開關(guān)S1時,吹風(fēng)機(jī)工作,電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng);將開關(guān)S1、S2都閉合,吹風(fēng)機(jī)和電熱絲同時工作,電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng);斷開S1,它們都不工作.吹風(fēng)機(jī)的電路符號可以用電動機(jī)的符號代替,請在答題紙上指定位置畫出這把電吹風(fēng)的電路圖.

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.重6N的電燈懸掛在電線下端,如圖所示.請在答題紙上指定位置畫出電燈所受重力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.小磁針靜止時的位置如圖所示,由此可以判斷出通電螺線管的A端是N(選填“N”或“S”)極,接線柱a連接的是電源的正(選填“正”或“負(fù)”)極.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示是一個配有活塞的厚壁玻璃筒.先將一塊浸有乙醚的棉花放入筒內(nèi),然后迅速壓下活塞,會發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)浸有乙醚的棉花燃燒起來.在迅速壓下活塞的過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)空氣的內(nèi)能;將浸有乙醚的棉花放入筒內(nèi)時,即使隔著一段距離也能聞到乙醚特殊的氣味,這一現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動.

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同步練習(xí)冊答案