18．通常大會(huì)堂的四周墻壁都做成凸凹不平的像蜂窩狀似的，這是（　�。�

	A．	為了減弱聲波的反射		B．	為了增強(qiáng)聲波的反射
	C．	為了增強(qiáng)聲音的響度		D．	僅僅是為了裝飾

17．關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	誤差是由于測(cè)量時(shí)不認(rèn)真造成的
	B．	只要測(cè)量時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定操作就可以避免誤差
	C．	選用更加精密的測(cè)量工具可以有效的減小誤差
	D．	誤差不可避免

16．小明參加百米賽跑，前50m以v₁的速度進(jìn)行比賽，后50m奮力沖刺以v₂的速度完成比賽，小明完成整個(gè)比賽的平均速度是（　�。�

A．

v1

B．

v2

C．

$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$

D．

$\frac{{v}_{1}{+v}_{2}}{2}$

15．如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征：

（1）如圖甲所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，音調(diào)（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）越高，通過(guò)探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的．
（2）如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的響度（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低（選填“高”或“低”）了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波，所以人耳聽不到．

14．如圖所示，一束光射向長(zhǎng)方體玻璃磚的上表面，請(qǐng)你畫出這束光通過(guò)玻璃磚的折射光．

13．在觀察海波的熔化時(shí)，將試管從熱水中拿出，海波不繼續(xù)熔化了，將試管放入熱水中，海波又繼續(xù)熔化，該現(xiàn)象說(shuō)明熔化吸熱．如圖所示，將左邊試管中水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣引導(dǎo)到右邊試管的冷水中，右邊試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是溫度升高．

12．汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過(guò)程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物，采取制動(dòng)后，汽車行駛60m剛好停在障礙物前，已知該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，則制動(dòng)前汽車行駛速度為72km/h，由此，請(qǐng)你對(duì)安全駕車提一條合理建議：不超速行駛．

11．同學(xué)們利用“聲的傳播需要介質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，來(lái)尋找聲與光的不同之處，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，這時(shí)發(fā)現(xiàn)聲音逐漸減弱，而看到的電鈴的清晰程度沒(méi)有變化，通過(guò)分析和推理以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出聲音的傳播是需要介質(zhì)．

10．甲、乙、丙三輛小車同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車是甲丙；若甲和乙通過(guò)的路程相同，則甲和乙所用的時(shí)間之比是1：4．

9．俗話說(shuō)“水漲船高”，“水漲”是以地面為參照物的，此時(shí)以水為參照物，船是靜止的．