19．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中．所選定值電阻的阻值分別為R₁=5Ω，R₂=l0Ω，R₃=20Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω  1A”．

（l）請在如圖1中的虛線框內(nèi)畫出滑動變阻器的電路符號，并用筆畫線代替導線，將圖2所示的實物電路連接完整．
（2）連好電路后，按下列步驟進行實驗：
①將R₁接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記下I₁．
②用R₂替換R₁接入電路，接下來的操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，記下電流表的示數(shù)I₂．
（3）本實驗的結(jié)論是：電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比．

18．為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，小明做了如圖所示的實驗．
（1）小明量取了質(zhì)量相等的食用油和水，分別放在兩只相同的燒杯中，用兩盞相同的酒精燈同時加熱，如圖所示，通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示．

加熱時間/min	0	6	12
水的溫度/℃	20	45	66
食用油的溫度/℃	20	68	92

（2）加熱同時結(jié)束時，水的溫度比食用油的溫度高（選填“高”或“低”）．
（3）在此實驗中，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱更長（選填“更長”或“更短”）的時間．
（4）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強．

17．在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．則元件A的電阻為5Ω；將A和B串聯(lián)后的總電阻是15Ω．

16．同樣標有“220V 100W”的白熾燈和電風扇正常工作相同的時間，則下列說法正確的是（　　）

	A．	白熾燈和電風扇產(chǎn)生的熱量一樣多		B．	白熾燈和電風扇消耗的電能一樣多
	C．	電風扇產(chǎn)生的熱量多		D．	白熾燈消耗的電能多

15．在“研究凸透鏡成像”的實驗中，在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，并使三者的中心大致在同一高度．這樣做的目的是像成在光屏的中央．
（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是10cm；
（2）小莉同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使燭焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向上（填“上”、“下”）調(diào)節(jié)；
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得到清晰的倒立、放大的實像，幻燈機就是應(yīng)用這一原理制成的（填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）．

14．用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩自由端用大小分別為F₁和F₂的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度．若不計繩重和摩擦，下列說法不錯誤的是（　　）

	A．	F1大于F2
	B．	F1和F2做的功一定相等
	C．	甲、乙的機械效率不相等
	D．	繩子自由端移動的距離不相等，物體運動時間可能相等

13．某車站并排停著兩列待發(fā)的列車甲和乙，經(jīng)過一段時間以后甲車內(nèi)一個人看見車外樹木向東移動，乙車內(nèi)的人通過車窗看到甲車沒動，如果以地面為參照物，上面的甲乙兩車的運動情況（　　）

	A．	甲車向西運動，乙車靜止不動		B．	甲車向西運動，乙車向東運動
	C．	乙車向西運動，甲車靜止不動		D．	甲乙兩車同時同速向西運動

12．有一段導體，其電阻為12歐，若加在它兩端的電壓是24伏，則通過它的電流是2A．

11．某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是15.0cm．
（2）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使燭焰向上（填“上”或“下”）移動，使三者的中心大致在同一高度．這樣做的目的是使像呈在光屏中央
（3）燭焰放距凸透鏡30cm處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個清晰等大的像（填“放大”、“縮小”或“等大”）
（4）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的c點，此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀上（填一種器材名稱）．

10．做“研究凸透鏡成像“的實驗中，發(fā)現(xiàn)燭焰的像在屏的上邊緣處，如果不改變燭焰及屏的位置，只移動透鏡，使像移到屏的中央，那么應(yīng)將凸透鏡向下移動．（選填（“向下“或“向上“）