相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，物體M在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體M與地面間的摩擦力為24N，則F=12N（不計(jì)繩重、滑輪與繩間的摩擦）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．在火箭加速上升的初始階段，衛(wèi)星的動(dòng)能增大、重力勢(shì)能增大（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，是某建筑工地用起重機(jī)吊貨物的情景．貨物在鋼繩的拉力作用下先沿豎直方向勻速上升，再水平移動(dòng)到卸貨地點(diǎn)．若不計(jì)摩擦和空氣阻力，則貨物在勻速上升過(guò)程中（　�。�
A．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少B．重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變
C．動(dòng)能不變，機(jī)械能增加D．動(dòng)能減少，機(jī)械能減少

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科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

8．畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的虛像．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．某同學(xué)受到的重力為480N，每只鞋與地面的接觸面積為120cm2，求他雙腳站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．用手拍桌面手為什么感到痛？

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科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

5．如圖所示，站在地面上的人用最小的力提升物體，畫出繩子的繞法．

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科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

4．如圖所示，小球受到的重力為10N，畫出示意圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．在調(diào)解天平橫梁平衡時(shí)，游碼移至0刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．下表是某同學(xué)作研究滑動(dòng)摩擦力大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄：
試驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力（N）滑動(dòng)摩擦力（N）
1木塊與木板10      2
2木塊與木板15      3
3木塊與毛巾154
（1）分析比較1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
（2）分析比較1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
（3）上述研究物理問(wèn)題的方法叫控制變量法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案