小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 ______ 來比較壓力作用效果的． 

（2）比較甲．乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在 ______相同時(shí)， ______ 越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實(shí)驗(yàn)． 

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ______ ．  

（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的______．  

月球?qū)λ�表面附近的物體也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇�同一物體引力1/6。若一個(gè)連同隨身設(shè)備共120kg的航天員到達(dá)月球表面．（地球上g取10N/kg ） 

求：①航天員在地球上的重力是多少牛？

②月球?qū)λ�的引力約是多少牛？

質(zhì)量2000kg的大象四只腳站在水平地面上，每只腳掌與水平地面的接觸面積是0.015m2求：

（1）大象對(duì)地面的壓力是多大？（g=10N/kg）

（2）大象對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，指出下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )

A. 水的密度為

B. 白熾燈發(fā)光時(shí)的溫度為342℃

C. 家庭中白熾燈正常發(fā)光時(shí)的功率為5kW

D. 光在真空中的傳播速度為

如圖所示的四種現(xiàn)象中屬于光的折射的是（ ）

A. 通過玻璃觀賞白鶴梁水下奇觀

B. 小鴨在水看見自己的像

C. 陽(yáng)光透過樹林時(shí)留下樹的影子

D. 岸邊植物的倒影

下列物態(tài)變化屬于放熱的有（ ）

A. 北方冬天的霧淞

B. 早上籠罩樹林的霧漸漸散去。

C. 干冰升華制造舞臺(tái)效果。

D. 春天來了冰雪熔化，

生活中由于用電安全意識(shí)不夠常會(huì)引發(fā)災(zāi)，對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)造成極大的危害，以下屬于安全用電的是（ ）

A. 電器停止使用或停電時(shí)不拔出插頭

B. 為圖方便可以私拉亂接電氣線路，增加線路負(fù)荷

C. 電氣線路老化后要及時(shí)更換。

D. 可以用鋼、鐵、鋁絲等代替保險(xiǎn)絲。

小明在欣賞茶藝表演的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，表演者在改變茶水流出的方向時(shí)要不停的改變手拿茶壺的位置，這體現(xiàn)出（ ）

A. 力的作用效果與力的大小有關(guān)。

B. 力的作用效果與力的方向有關(guān)。

C. 力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

D. 力的作用效果與以上三者都有關(guān)。

1909年，著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，這種研究方法我們叫做“模型法”。在我們物理學(xué)習(xí)在還用到相同研究方法的是（ ）

A. 研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，保持電阻不變。

B. 探究?jī)蓚�(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來代替。

C. 研究光的傳播路徑和方向時(shí)引入光線。

D. 研究電流時(shí)，把它與水流相比。

將標(biāo)有“6V 6W”的燈Ll和標(biāo)有”6V 3W”的燈L2串聯(lián)接入電路中，如圖，不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化，若閉合開關(guān)后，Ll的實(shí)際功率為1.5 W，則L2的實(shí)際功率和電源電壓分別為（ ）

A. 3W 12V

B. 6W 9V

C. 1.5W 12V

D. 3W 9V