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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某運(yùn)動(dòng)物體在前一半路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度為20m/s,后一半路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度為30m/s,則該物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度為( 。
A.10m/sB.24m/sC.25m/sD.50m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,小明用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計(jì)繩重和摩擦,則該滑輪組的機(jī)械效率為80%,動(dòng)滑輪重為150N,該滑輪組提升物體的越重,機(jī)械效率越高(填“高”或“低”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.美麗的大自然中各種神奇景象均蘊(yùn)含一定的物理道理,白晝變夜的日全食是因?yàn)楣獾闹本傳播形成的,若仙若幻的海市蜃樓是因?yàn)楣獾恼凵湫纬傻,晶瑩剔透的露珠是液化(填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.正在公路上行駛的小汽車(chē),若所受的所有力都突然消失,小汽車(chē)將( 。
A.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),且速度越來(lái)越快
C.慢慢停下來(lái)D.立即停下來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.2012年5月21日,國(guó)內(nèi)首艘深水鋪管起重船“海洋石油201”正式起航,自此我國(guó)擁有在南海自營(yíng)勘探開(kāi)發(fā)深水油氣資源的能力.在海洋資源開(kāi)發(fā)中,隨著海水深度增加,海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大.在1500m的深海鋪管作業(yè)中,海水對(duì)管道設(shè)備的壓強(qiáng)是1.47×107Pa.(ρ海水=1.0×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列不屬于力的三要素的是( 。
A.力的大小B.力的方向C.力的作用點(diǎn)D.力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.生活中的“熱”含義非常豐富.物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指溫度高;“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”中的“熱”是指內(nèi)能增加;“蒸發(fā)吸熱”中的“熱”是指吸收熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.吃早飯時(shí),媽媽用72℃熱水給小明加熱250g的袋裝牛奶,使這袋牛奶溫度由9℃升高到39℃,水放出的熱量60%被牛奶吸收.(提示:最終水與牛奶的溫度一樣)[該牛奶的比熱容為2.5×103J/(kg•℃)]求:
(1)牛奶吸收的熱量?
(2)水放出的熱量?
(3)需要多少千克的熱水?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在“測(cè)量動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升
高度h/cm
拉力
F/N
繩端移動(dòng)的
距離s/cm
1.010.00.720.0
2.015.01.230.0
3.020.01.7
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手豎直勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為71.4%.
(3)第③次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為0.5m/s,則拉力的功率為1.7W,表格①處,應(yīng)該填寫(xiě)40.0.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.1820年,丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),它旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),他進(jìn)而繼續(xù)研究,終于證實(shí)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案