14．英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”，在激光照射下，紙張上的黑色碳素粉直接升華（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，自己消失；在這個過程中，碳粉是通過熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變內(nèi)能的，經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又變成碳粉．這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護環(huán)境．

13．如圖所示，小明用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為 0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，則該滑輪組的機械效率為80%，人拉繩子做功的功率為75W，動滑輪重為150N，該滑輪組提升物體的越重，機械效率越高（填“高”或“低”）．

12．我國第五代隱形戰(zhàn)機-殲20已試飛成功并裝備部隊，速度可達聲速的2.35倍．

（1）若以680m/s的速度飛行時，以飛機為參照物，飛行員是靜止的；
（2）機翼的橫截面設(shè)計成如圖所示的形狀，這是為了利用流體壓強的特點給飛機提供升力，使飛機升空的力施力物體是空氣．
（3）殲20飛機具有一定的隱身功能，能夠躲避雷達的“眼神”，這主要是由于飛機的機身對電磁波（選填“電磁波”或“超聲波”）有較強的吸收作用．
（4）飛機上的著地輪一般都裝有如圖所示的搭地線，這是為了防止因摩擦起電現(xiàn)象而造成危險，還有些飛機不裝搭地線，而是采用了一種特殊的橡膠輪胎，這種輪胎一定是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

11．兩個圓柱形容器中盛有甲、乙兩種不同的液體，液面位置如圖所示，液體對兩個容器底的壓強相等，現(xiàn)將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中（液體均無溢出），靜止時，甲液體中物體漂浮，乙液體中物體懸浮，則下列說法錯誤的是（　　）

	A．	甲液體的密度大于乙液體的密度
	B．	甲液體的質(zhì)量等于乙液體的質(zhì)量
	C．	甲、乙兩液體中的物體受到的浮力相等
	D．	放入物體后甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強

10．學(xué)校食堂每天利用電熱蒸飯柜（如圖甲所示）給我們提供香噴噴的米飯，其額定電壓為220V，電熱蒸飯柜分別為加熱和保溫兩個檔位，其簡化電路圖如圖乙所示，R₁電阻為45Ω，加熱時的功率為4840W，求：
（1）當(dāng)開關(guān)S₁閉合時，電熱蒸飯柜為加熱狀態(tài)；
（2）R₂的電阻；
（3）該電熱蒸飯柜保溫時的電功率；
（4）食堂還會用一臺小風(fēng)扇來換氣送風(fēng)，風(fēng)扇用的電動機線圈電阻為0.6Ω，接在12V的電源上，工作時通過線圈的電流為0.5A，電動機會把一部分電能轉(zhuǎn)化為熱能，試求電動機發(fā)熱的功率是多少？

9．某小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：
（1）由圖甲可知，該透鏡的焦距是15cm．
（2）實驗前，要調(diào)節(jié)蠟燭火焰、透鏡和光屏中心在同一高度，目的是使像呈現(xiàn)在光屏中心．
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的c點，此成像規(guī)律應(yīng)用在實際生活中的應(yīng)用是投影儀．
（4）小莉同學(xué)將自己的近時眼睛鏡片放在蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間（如圖丙所示），小明移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到一個倒立縮小的清晰的像，將近視鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動凸透鏡位置的前提下，小華應(yīng)將光屏向靠近（靠近/遠離）透鏡方向移動．
②下列四個選項中，正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B

A．乙　　甲　　　　　　　　　　　B．丙　　甲　　　　　C．乙　　丁　　　　　D．丙　　�。�
（5）實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向上（選填“上”或“下”）方移動．
（6）王老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源（如圖甲）代替蠟燭，放在離透鏡30cm處，則光屏上得到的清晰像的形狀應(yīng)該是圖乙中的B（填序號）．

8．芳芳和圓圓學(xué)習(xí)了物理后，做了兩個物理實驗：
（1）如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．
①實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；由圖乙可知，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
②圖乙中，該物質(zhì)在t₁時具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在t₂時的內(nèi)能．
（2）她們還利用天平探究了液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：
①實驗前，在燒杯中分別倒入不同質(zhì)量的水；
②調(diào)節(jié)好天平，把燒杯分別放在天平的兩托盤上，通過增減砝碼（“調(diào)節(jié)平衡螺母”或“增減砝碼”），使天平平衡；
③經(jīng)過一段時間后，觀察天平是否依然保持平衡，如果平衡，則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān)．

7．按要求完成作圖．
（1）如圖1所示，在課桌的C點用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時桌腿A沒有滑動，請在C點畫出這個力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂L．
（2）在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N極，畫出磁感線的方向，并標(biāo)出電源的“+”極和“-”極．

6．江津區(qū)城管局近日新添的城市管理“利器”-霧化除塵車，如圖所示，其具有吸附灰塵功能，抑塵效果好，雖在短期內(nèi)不能根除霧霾，但對空氣質(zhì)量的改善也是顯而易見的．“霧炮”就是車載最后段的部分，外觀看上去形如炮筒．它通過將水箱中的水霧化成直徑低于60微米的干霧，經(jīng)過超高壓噴射裝置將干霧噴灑至空中．使其水分子團可以直接吸附、包裹霧霾顆粒，直至顆粒重量增加，落到地面．霧炮主要可以降低空氣中的PM2.5和PM10、粉塵、二氧化硫等懸浮顆粒物濃度，此外，“霧炮”噴出霧狀的水，加速水的蒸發(fā)，在夏天還可以起到降溫的作用．
示例：
物理信息：顆粒重量增加，落到地面
物理知識：顆粒受到重力的作用
解答：
物理現(xiàn)象：“霧炮”噴出霧狀的水，加速水的蒸發(fā)，在夏天還可以起到降溫的作用．
物理知識：霧狀的水，增大了水的表面積，加速了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱．

5．某定值電阻R的阻值是6Ω，將R與燈泡L、電壓表（量程為0～3V）、電流表（量程為0～0.6A）和開關(guān)及合適的電源，連成如圖甲所示的電路，開關(guān)S閉合后，通過燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示．在保證電路中各器件都安全的情況下，燈泡L消耗的最大功率為1W，此時電源電壓為5V．