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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖甲是自制氣壓計(jì),小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓,玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高(選填“升高”、“降低“或”不變”),說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).小紅又將玻璃瓶裝滿水,把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入瓶中如圖乙.沿著不同的方向用力捏玻璃瓶,觀察細(xì)管中水面高度會(huì)升高;(選填“升高”、“降低“或”不變”),說(shuō)明力可以改變玻璃瓶的形狀.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.2017年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽已于3月29日至4月2日在芬蘭順利舉行.如圖所示:當(dāng)質(zhì)量為75kg的男運(yùn)動(dòng)員將質(zhì)量為50kg的女運(yùn)動(dòng)員舉起1.0m時(shí),男運(yùn)動(dòng)員對(duì)女運(yùn)動(dòng)員的支持力是500N.如果他們按如圖所示的姿勢(shì)保持了2s,則男運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力是1250N.已知男運(yùn)動(dòng)員每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是10cm2,圖中他穿著冰鞋雙腳站立在水平冰面時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為6.25×105Pa.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過(guò)兩個(gè)輪子分別連在同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,其中GA=20N,GB=100N,B是邊長(zhǎng)為20cm的正方體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力及輪子與繩子的摩擦),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0NB.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為40N
C.B物體對(duì)支撐面的壓力為100ND.B物體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)為2×103Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.據(jù)說(shuō)1912年秋天,當(dāng)時(shí)世界上最大的輪船之--奧林匹克號(hào)在海上全速前進(jìn),另一艘比它小得多的霍克號(hào)軍艦,沿著與它的航線幾乎平行的方向疾駛,兩船最初相距100m左右,隨后相互靠近.一件令人吃驚的事發(fā)生了:霍克號(hào)突然偏離了自己的航道,向奧林匹克號(hào)直沖過(guò)來(lái).最后,兩船劇烈相撞,霍克號(hào)把奧林匹克號(hào)撞出了一個(gè)大洞.這一事故發(fā)生的原因與圖中原理相同的是( 。
A.
用吸管吸飲料
B.
盆景水位保持一定高度
C.
壺嘴與壺身高度相同
D.
向兩紙間吹氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L、L、L、L.下列選項(xiàng)正確的是(  )
A.L<L,L>LB.L=L,L=LC.L<L,L=LD.L=L,L>L

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.根據(jù)所學(xué)物理知識(shí),結(jié)合給予信息,回答問(wèn)題.
步入21世紀(jì),我國(guó)航天事業(yè)取得了矚目成就,2016年10月“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接,航天員陳冬和景海鵬在太空生活30多天,完成了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn).
(1)與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量不變,受到的重力變小 (均選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)“神舟十一號(hào)”發(fā)射升空時(shí),火箭點(diǎn)火向下噴出氣體,火箭向上運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互,為了防止火箭與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生的熱量燒蝕火箭表面制作火箭的外層應(yīng)選用耐高溫(選填“密度小”、“耐高溫”或“導(dǎo)電性”)的材料;
(3)早在2008年航天員翟志剛出艙就成功進(jìn)行了太空行走,隨著使用,航天員出艙時(shí)所攜帶氧氣瓶中氧氣的密度變小(均選填“變大”、“變小”或“不變”).航天員所穿艙外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡膠顆粒,其目的是增大摩擦力.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測(cè)力計(jì).將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.

(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為16cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為8cm;
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高(均選填“A”或“B”);
(3)根據(jù)圖象信息可知,若將兩根A或兩根B橡皮筋分別并聯(lián)使用起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì),則能夠測(cè)量力的最大值為30N.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”,小明準(zhǔn)備了規(guī)格為50g的鉤碼一盒,得到如表數(shù)據(jù):
(1)本實(shí)驗(yàn)中還需用到的測(cè)量器材是彈簧測(cè)力計(jì);
(2)小明漏記最后一組數(shù)據(jù)中的鉤碼重力,根據(jù)表數(shù)據(jù)規(guī)律可知:鉤碼質(zhì)量為0.3kg時(shí),所測(cè)得的重力是2.94N;
m/kg0.050.10.150.20.250.3
G/N0.490.981.471.962.45
(3)如圖四個(gè)圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是A.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.(1)如圖甲所示,鐵釘分別在石蠟塊和鋁板上刻畫,石蠟塊表面刻痕比鋁板深,說(shuō)明鋁的硬度較大;
(2)酒精和水混合后總體積減小,說(shuō)明分子間有空隙;
(3)如圖丙所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲分散開來(lái),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是細(xì)絲帶有同種電荷,相互排斥;
(4)如圖丁所示,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是重力的方向豎直向下.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.小瓶中裝滿水時(shí),稱其總質(zhì)量為88g,小明又在這只裝滿水的小瓶中放入10g小石塊,水溢出后,小明把瓶的外部擦干,稱其總質(zhì)量為94g,試求:(g=10N/Kg,水的密度為1g/cm3
(1)小石塊的重力;
(2)小石塊的體積;
(3)小石塊的密度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案