13.為了迎接中考實驗加試,同學們到電學實驗室分成幾個小組做實驗:
(一)第一小組的丁丁和寧寧同學做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中,采用了如圖1甲所示的電路圖.
(1)請按照電路圖,用筆畫線代替導線,幫他們將圖1乙中的實物圖連接完整.已知電源為兩節(jié)干電池串聯(lián).
(2)實驗過程中,當寧寧把電阻R由5Ω換成10Ω時,他應把滑動變阻器的滑片P由原來的位置向左調,目的是保持電壓表示數(shù)不變,然后再記錄電流表的示數(shù).
(3)如表是他們測得的三組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結論是:在電壓不變時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
(4)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的丁丁想到:在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是C
A.測量物體的長度 B.用伏安法測量定值電阻的阻值 C.探究重力大小與質量的關系
(5)丁丁想用一50Ω電阻再做一次,但換上電阻后發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑片都不能使電壓表示數(shù)變?yōu)?V,你認為產生這個現(xiàn)象的原因可能是:變阻器的最大阻值小于25Ω.
(二)第二小組的媛媛和芳芳兩位同學做測量未知電阻的實驗
(1)媛媛采用了如圖2甲所示的電路測量未知電阻的阻值,某次測量中,電壓表、電流表示數(shù)如圖2乙,電壓表的讀數(shù)為1.8V,電流表的讀數(shù)為0.24A,則R
x=7.5Ω.
(2)芳芳采用了如圖2丙所示的電路測量電阻R
x的阻值,其中R
0阻值已知.實驗步驟如下:先閉合S
1、S
2,讀出此時電壓表讀數(shù)U
1;再閉合S
1,斷開S
2,讀出此時電壓表讀數(shù)U
2.則被測電阻R
x的阻值表達式為:R
x=$\frac{{U}_{1}{-U}_{2}}{{U}_{2}}$×R
0.(用R
0、U
1、U
2表示).