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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.自行車設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中,有許多增大或減小摩擦力的地方.以下事實(shí),屬于減小摩擦力的是(  )
A.剎車時(shí)需用力捏剎車B.向車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C.手把和輪胎印有花紋D.腳蹬刻有很深的凹槽

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于放在水平桌面上靜止的書,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是平衡力
B.書的重力與地面對(duì)桌子的支持力是平衡力
C.書的重力與桌面對(duì)書的支持力是相互作用力
D.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是相互作用力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示彈簧秤及細(xì)繩重力不計(jì),砝碼G重100牛頓,靜止時(shí)彈簧秤示數(shù)及所受的合力分別為( 。
A.200牛頓,200牛頓B.100牛頓,100牛頓
C.100牛頓,0牛頓D.條件不足,無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).

(1)在實(shí)驗(yàn)中電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液面的高度來(lái)比較的.
(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(3)圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻,它的作用是使電阻c、d中的電流不相等.
(4)物理研究方法有很多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法:一是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電流表的示數(shù)是0.3A,電壓表示數(shù)是6V.若兩表互換位置,當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時(shí),電流表示數(shù)是0.2A,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.R1和R2的阻值之比是1:2B.R1的阻值是20Ω
C.電壓表示數(shù)仍是6VD.R2消耗的功率為0.4W

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,逐步向小桶加沙子,讀彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).

(1)要測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)必須勻速直線拉動(dòng)物體.
(2)小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究,并繪制了圖象,如圖2所
示.請(qǐng)比較圖象中A、B兩點(diǎn)處力的大。ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌、“=”或“不能確定”):
①FA=fA    ②FB>fB
(3)試驗(yàn)中小桶和沙子的總重力能(填“能”或“不能”)替代彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下,目的是使小車到達(dá)水平面的速度相同,同時(shí)改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.
接觸面毛巾棉布木板
小車移動(dòng)的距離s/cm18.326.898.2
(2)可以得到:接觸面越光滑,物體速度減小得越慢,若絕對(duì)光滑,物體將做勻速直線   運(yùn)動(dòng).
(3)運(yùn)用推論,小球在AB間擺動(dòng),當(dāng)?shù)竭_(dá)B點(diǎn)時(shí)失去重力,則小球?qū)㈧o止.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.冰壺比賽時(shí)由于運(yùn)動(dòng)員既要滑行,又要在刷冰時(shí)用力蹬地,滑行腳和蹬冰腳需要分別穿上塑料底和橡膠鞋.其中,腳穿塑料底鞋是為了減小摩擦,滑行腳和蹬冰腳受到摩擦力方向分別向后和向前(填“前”或“后”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.一起重機(jī)吊起4噸重的貨物靜止不動(dòng)時(shí),物體的重力為4×104    N,鋼絲對(duì)貨物的拉力為4×104N;若貨物以2m/s的速度勻速下降,鋼絲對(duì)貨物的拉力等于(選填“大于”“小于”或等于”它的重力.(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物理估計(jì)合理的是( 。
A.中學(xué)生的重力為200N
B.中學(xué)生走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為5000Pa
C.中學(xué)生的體積為500dm3
D.中學(xué)生站立時(shí)受到的摩擦力為0N

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同步練習(xí)冊(cè)答案