科目: 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,重50N的物體A放在水平桌面上,現(xiàn)用一個(gè)豎直向上,大小為20N的力去提它,請(qǐng)畫出物體A受力的示意圖。
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如圖所示,在通電螺線管旁放一小磁針,當(dāng)小磁針靜止時(shí)N、S極指向如圖。請(qǐng)?jiān)跇?biāo)出通電螺線管的N、S極及導(dǎo)線中電流的方向。
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像.
(1)根據(jù)圖像可知該物質(zhì)為_(kāi)_____________(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)它從第_________min開(kāi)始凝固,第25min時(shí)該物質(zhì)處于__________態(tài).
(3)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖粗糙程度相同的木板OAB,其中AB部分沿水平放置,小球從O點(diǎn)由靜止釋放后滾下,先經(jīng)過(guò)A點(diǎn),最后停在B點(diǎn)處.
(1)小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)做__________運(yùn)動(dòng),原因是____________。
(2)在OAB三個(gè)點(diǎn)的位置上,機(jī)械能最大的位置是____________點(diǎn)。
(3)小球在AB運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,假設(shè)重力突然消失,物體將______
A.立即停止運(yùn)動(dòng)
B.向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.向右沿水平方向做加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小鷺在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將一個(gè)焦距15 cm的凸透鏡固定在光具座上,調(diào)整蠟燭和光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖所示。
(1)此時(shí)光屏上所成的像是倒立,_______的實(shí)像(選填“放大”、“縮小”、“等大”)。
(2)小鷺在光具座上再放上一根點(diǎn)燃的蠟燭B如圖,發(fā)現(xiàn)光屏上有兩個(gè)蠟燭的像,一個(gè)清晰,一個(gè)模糊。需將光屏應(yīng)該向_____移動(dòng),光屏上就可以得到B蠟燭清晰的像,此時(shí)光屏上A蠟燭的像___________(“變模糊”、“保持清晰”)。
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)試解釋“相機(jī)拍攝同學(xué),同學(xué)的畫面清晰時(shí),遠(yuǎn)處的樹木是模糊的”原因是__________。
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明進(jìn)行了如下的操作:
①用調(diào)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量為30g;
②將適量牛奶倒入燒杯,用天平測(cè)量出牛奶和燒杯的總質(zhì)量,如圖甲所示;
③將牛奶全部倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V,如圖乙所示。則牛奶的質(zhì)量m=________g,密度ρ=__________g/cm3。
(2)小華認(rèn)為小明的方案存在一定的誤差,于是她找來(lái)了量程為50mL的一支注射器(如圖丙所示),利用天平就完成了測(cè)量。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用排盡了空氣的注射器,先吸入V1的牛奶,用天平測(cè)量出注射器和牛奶的質(zhì)量m1;
②______________________________________________________;請(qǐng)將小華的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整,并寫出牛奶密度的表達(dá)式ρ=_____________(用步驟中的字母表達(dá))
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電阻約10Ω)。
(1)如圖甲所示是小麗連接的部分電路,請(qǐng)將電路連接完整_________。
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向___調(diào)節(jié)(選填“左”或 “右”);小燈泡正常發(fā)光電流表的示數(shù)如圖乙所示,則,此時(shí)小燈泡的電功率為_(kāi)_____W。
(4)做完此實(shí)驗(yàn)后,小麗還想測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值,與其他同學(xué)討論后,她通過(guò)增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種方案(如圖).在A、B兩種方案中,方案__________可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是_______。(電表為理想電表)
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該取暖器安全罩透出橘紅色的光是因?yàn)榧t外線呈橘紅色 | |
B. | 該取暖器反射罩表面是否光滑并不影響紅外線的傳播 | |
C. | 該取暖器安全罩金屬絲網(wǎng)粗細(xì)并不影響紅外線的傳播 | |
D. | 該取暖器反射罩做成U型便于熱量集中向外傳播 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能減小 | B. | 重力勢(shì)能減小 | C. | 機(jī)械能減小 | D. | 機(jī)械能不變 |
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