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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖所示電路中,L標(biāo)有“3V 1.5W”字樣,當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),L正常發(fā)光,當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,則此時(shí)燈L兩端的電壓是1.2V.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.課堂上老師使用的便攜式擴(kuò)音機(jī),不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”.從聲學(xué)上講,較高的“保真度”是要求較好地保持原聲的音色.(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示的部分電路中,電源電壓為6V且保持不變,a、b、c為三個(gè)接線柱,現(xiàn)備有三個(gè)電阻:R1、R2、R3,且R1=9Ω,R2=6Ω,R3=3Ω.
(1)若只在a、c間接入R1,a、b間接入R2,b、c間接入R3,則斷開開關(guān)S后,在1min內(nèi)電路上產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)若要從R1、R2、R3中選取兩個(gè)電阻,連入圖中的虛線框內(nèi),當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時(shí),電流表示數(shù)減小了2A.試在虛線框內(nèi)畫出電阻的一種可能的連接電路圖,并在連入電阻的上方標(biāo)出該電阻的阻值和符號(hào);
(3)根據(jù)(2)中的連接電路,計(jì)算出S斷開和閉合兩種狀態(tài)下電路的總功率之比.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,正方體金屬塊A質(zhì)量為100kg,邊長2dm,靜止放在水平面上,通過輕繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端,杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且BC=3BO.在C端用F=100N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,求:此時(shí)
(1)繩對(duì)B端的拉力F;
(2)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)p.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)將電路連成如圖甲電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.(要求:滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大.)
(2)實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片,電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù),經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則故障可能是電阻斷路.
(3)排除故障后,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出圖象(如圖乙),由圖乙可知,該定值電阻阻值是5Ω.
(4)小華設(shè)計(jì)了另一個(gè)測(cè)量電阻的電路(如圖丙),在MN之間接入待測(cè)電阻,可以在電流表表盤上直接讀出電阻阻值,小華已經(jīng)標(biāo)出了部分電阻值(如圖。,由電表表盤數(shù)據(jù)可知:該電路中R0=2Ω.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)畫出滑輪組最省力的繞法.
(2)讀數(shù)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)處于豎直向上勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)下表是測(cè)出的一組數(shù)據(jù),機(jī)械效率是83.3%.
鉤碼重彈簧秤讀數(shù)鉤碼移動(dòng)距離彈簧秤移動(dòng)距離總功有用功機(jī)械效率
5N2N0.1m0.3m

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下兩個(gè)探究:
(1)為研究像距與焦距的關(guān)系,他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時(shí),焦距越大,則所成實(shí)像的像距越大(選項(xiàng):“大”或“小”).
u/cmnf/cmv/cm

10
122.5
2510
3840
(2)該同學(xué)用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形成如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,且物距調(diào)節(jié)為6cm時(shí),在光屏上成的像如圖乙所示,則他選用的是三個(gè)透鏡中焦距為5cm的凸透鏡;這一成像原理可應(yīng)用于投影儀.(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”和“放大鏡”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.電阻絲剪掉十分之一后,接入原來電路,則在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與原來產(chǎn)生的熱量之比為(  )
A.10:9B.1:10C.10:1D.9:10

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖是一個(gè)實(shí)物圖,請(qǐng)選出對(duì)應(yīng)的電路圖( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于電磁學(xué)知識(shí),下列說法正確的是( 。
A.奧斯特實(shí)驗(yàn)第一次證明了磁能生電B.發(fā)電機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.電磁繼電器是由電磁鐵控制的開關(guān)D.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的

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