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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖探究聲音的實(shí)驗(yàn)中,能用來探究影響音調(diào)高低因素的是(  )
A.
手指蘸水摩擦杯口時(shí),改變注入杯中水量
B.
將發(fā)聲的音叉與面頰接觸,有麻的感覺
C.
響鈴時(shí),不斷抽出瓶內(nèi)的空氣
D.
敲鼓時(shí),用大小不同的力

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科目: 來源: 題型:填空題

12.圖中排水管的U形“反水彎”是一個(gè)連通器;

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科目: 來源: 題型:填空題

11.圖中體溫計(jì)的示數(shù)為37.6℃;

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明用如圖 所示裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證兩個(gè)相同的透明容器中密封的空氣質(zhì)量相等.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,通過觀察液面高度差判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(3)給此裝置通電一段時(shí)間后,當(dāng)通電時(shí)間和相同時(shí),電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(4)家庭線路改造之一,就是把同種導(dǎo)線換成更粗(粗或細(xì))的導(dǎo)線,目的是減小導(dǎo)線的電阻,從而減小電能在導(dǎo)線上產(chǎn)生損失.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖 所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)電路.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:通電導(dǎo)線周圍存在磁場,如果移走小磁針,該結(jié)論成立 (選填“仍成立”或“不成立”),此實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是顯示通電導(dǎo)體周圍存在磁場.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.(1)如圖 甲所示的電阻箱的阻值為2000Ω;
(2)如圖乙的電流表,若選0~0.6A 的量程,讀數(shù)為0.22 A;
(3)如圖丙,電能表的示數(shù)為1362.5 kW•h;在某段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000 轉(zhuǎn),表示此段時(shí)間內(nèi)消耗電能為1 kW•h.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)用的是三腳插頭如圖 所示,其銘牌上標(biāo)有“10A 250V”字樣,問:
(1)其中的“10A”表示什么意思?
(2)標(biāo)有“E”字的插腳比其它兩腳稍長一些,有什么好處?

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖 甲所示,電源電壓為6V 恒定不變,滑動變阻器R2最大阻值是20Ω.閉合開關(guān),滑動變阻器的P-R 圖象如圖 乙所示,則:
(1)R1的阻值為10Ω;
(2)當(dāng)滑片P 滑至最右端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2 A,通電10s 電流通過R1產(chǎn)生的熱量是4 J.
(3)電路消耗的最大功率為3.6 W.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖 是某取暖器的工作電路圖.為了安全起見,取暖器一般都要安裝一個(gè)跌倒開關(guān)S,使取暖器傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開.則跌倒開關(guān)S 應(yīng)安裝在( 。
A.a 處B.b 處C.c 處D.d 處

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法.下面的幾個(gè)研究實(shí)例中,與研究磁場時(shí)引入“磁感線”所用方法相同的是( 。
A.研究電流時(shí),把電流比作水流
B.研究電阻時(shí),用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻
C.研究動能與速度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變
D.研究光的傳播時(shí),引入“光線”

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同步練習(xí)冊答案