14．如圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖．

（1）小聰觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示．則圖c（選b或c）是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計的示數(shù)，小聰將溫度計從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會導(dǎo)致所測溫度偏低（選填“高”或“低”）．
（2）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為102℃，說明此時氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）．
（3）圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是圖g，分析該圖象，可知水沸騰時溫度保持不變，但要繼續(xù)吸熱．（選填“吸”或“放”）
（4）為了縮短實驗時間，可以采取的辦法是：提高水的初溫．（寫出一種即可）．

13．控制變量法是物理實驗探究中最常用的方法，請你列舉兩個用到該方法探究的力學(xué)實驗：探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)和探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)．

12．如圖所示的電路中，R₁為定值電阻，R₂為滑動變阻器，電源電壓為3V且保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	R1的電阻為5Ω		B．	滑動變阻器的最大電阻為10Ω
	C．	電路消耗的最大功率為1.8W		D．	電路消耗的最小功率為1W

11．圖中，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計滑輪、繩重以及輪與軸間的摩擦，繩端拉力F等于物重一半的是圖中的（　�。�

A．

B．

C．

D．

10．如圖所示，體溫計的示數(shù)是（　�。�

A．

8.5℃

B．

9.5℃

C．

38.5℃

D．

39.5℃

9．如圖所示，物體的長度為（　�。ヽm．

A．

3.4

B．

2.60

C．

2.06

D．

1.6

8．如圖所示，甲圖是一種可以調(diào)節(jié)高度的掛衣鉤，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示，線彎曲的穿過小人．它是利用拉緊繩子時，增大繩子和小人之間的壓力來增大摩擦力的，通過松繩子來調(diào)節(jié)掛衣鉤的高度．下列圖中主要利用增大壓力來增大摩擦這一原理的是（　�。�

A．

自行車車閘

B．

壓路機(jī)

C．

攀爬上升器

D．

背帶日字扣

7．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用甲乙兩圖；實驗中應(yīng)保證速度相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是從相同的高度自由滾下．
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大．
（3）該實驗是通過觀察紙盒被推開的距離來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的．這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法．

6．重為10牛的木球浮在水面上，在圖中作出木球所受到的重力以及水對它的浮力的示意圖．

5．一艘輪船滿載時的排水量為2.4×10⁷kg，船的自重是8×10⁷N，它最多能裝1.6×10⁸ N貨物；當(dāng)它滿載貨物在河面上航行時，浮力是2.4×10⁸ N，浸入水中的體積是2.4×10⁴m³．（g取10N/kg）