8．下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（　　）

	A．	寒冷的冬天，冰凍的衣服會(huì)變干
	B．	潮濕的夏天，從冰箱里取出來(lái)的瓶上會(huì)出現(xiàn)水珠
	C．	有風(fēng)的天氣，游泳后從水中走出會(huì)感覺(jué)冷
	D．	冬天戴眼鏡的人，從室內(nèi)走向室外，鏡片上出現(xiàn)水珠

7．如圖甲為亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈電路．電源電壓為24Ⅴ，燈泡的額定電壓為24Ⅴ，通過(guò)燈泡的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙．燈泡的額定功率是9.6W，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為3.6W，此時(shí)滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值是40Ω．

6．柳州市各中小學(xué)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)方式或者是運(yùn)動(dòng)裝備中，為了減小摩擦的是（　�。�

	A．	打球時(shí)用力握緊球拍		B．	乒乓球拍上貼有橡膠皮
	C．	旱冰鞋上裝有滾輪		D．	運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋

5．冬天，柳江河上方會(huì)升騰起“白氣”，這些“白氣”是（　�。�

A．

水蒸氣

B．

熱空氣

C．

小水滴

D．

二氧化碳

4．小光在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，組裝完成裝置后，杠桿靜止如甲圖所示，杠桿處于平衡（選“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；他用測(cè)力計(jì)在如圖乙所示的P位置由豎直向下拉改為斜向下拉，測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大（選填“變小”“不變”或“變大”）

3．實(shí)驗(yàn)中學(xué)的小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析②、③、④三步，說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．
（2）分析①④⑤步，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）小強(qiáng)邊做邊思考，覺(jué)得浮力可能還和以下因素有關(guān)：
①跟物體的重力有關(guān)；
②跟物體的形狀有關(guān)；
于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材，同時(shí)又找來(lái)了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊，一團(tuán)橡皮泥，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下，請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
①用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出鐵塊和鋁塊的重力為G₁、G₂；
②用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F₁、F₂；
③用細(xì)線(xiàn)拴住橡皮泥掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，把橡皮泥浸沒(méi)到燒杯的水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F₃；
④把橡皮泥拉出來(lái)，然后改變橡皮泥形狀無(wú)關(guān)，再把橡皮泥浸沒(méi)到燒杯的水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F₄；
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：G₁-F₁=G₂-F₂；F₃=F₄，你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀無(wú)關(guān) （選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”）．
（4）小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究，就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論．你認(rèn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎？不可靠 （選填“可靠”或“不可靠”），請(qǐng)你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處他只選了一種液體，做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論沒(méi)有普遍性．

2．現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，人們的許多活動(dòng)、做法都跟我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān)，下列對(duì)涉及壓強(qiáng)和浮力的事例論述正確的是（　　）

	A．	石頭扔進(jìn)河里會(huì)沉入水底說(shuō)明石頭在水中不受浮力
	B．	用吸管能把飲料吸入嘴里，其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用
	C．	用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點(diǎn)升高
	D．	攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w（壩里的水）的壓強(qiáng)隨深度增大而增大

1．如圖所示，我國(guó)選手諶龍?jiān)诶锛s奧運(yùn)會(huì)上，力戰(zhàn)群雄，獲得羽毛球男單冠軍．關(guān)于羽毛球，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	羽毛球飛來(lái)撞擊球拍的過(guò)程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
	B．	羽毛球在上升過(guò)程中，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大
	C．	羽毛球落下撞擊地面的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
	D．	羽毛球下落時(shí)，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

20．江西廬山的“云霧茶”歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)．如圖所示，在壺蓋上開(kāi)有一個(gè)小孔，其作用是在倒水時(shí)使壺內(nèi)外的大氣壓相同；由于壺身和壺嘴構(gòu)成連通器，方便裝水和倒水，因而要求它們的高度相平．

19．實(shí)驗(yàn)一：在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車(chē)沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖丙所示

（1）讓小車(chē)從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是使小車(chē)剛到達(dá)水平面時(shí)的速度相同．
（2）實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，進(jìn)而推理得出：假如小車(chē)受到的阻力為零，小車(chē)將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（3）該實(shí)驗(yàn)不能（選填“能”或“不能”）直接得出牛頓第一定律．
實(shí)驗(yàn)二：在探究：“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．
（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的．
（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置乙（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)，因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦更�。�
（3）在裝置乙中，將小車(chē)旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車(chē)不能保持平衡．這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否在一條直線(xiàn)上．