科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 重型載重汽車裝有較多輪子,這樣做的目的是為了增大對地面的壓強 | |
B. | 圓柱容器中越低的小孔水噴的越遠是因為水越深壓強越大 | |
C. | 茶壺蓋上留一個小孔,這是利用大氣壓的作用可以將茶倒出 | |
D. | 小轎車在公路上高速行駛時對地面的壓力比停在路邊時對地面的壓力小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中ABC是一個省力杠桿,支點是C | |
B. | 圖中ABC是一個省力杠桿,支點是B | |
C. | 圖中DFO是一個費力杠桿,支點是F | |
D. | 指甲刀可以看成是一個省力杠桿和一個費力杠桿組成 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物體將立即停止運動 | B. | 物體一定改變運動方向 | ||
C. | 物體仍做勻速直線運動 | D. | 物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)校教學(xué)樓每層樓的高度約5m | |
B. | 一名中學(xué)生站在水平地面上的壓力約為60N | |
C. | 人的密度約為1.0×103kg/m3 | |
D. | 人步行的速度約為6m/s |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中常說“引吭高歌”“低聲細語”,這里的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào) | |
B. | “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
C. | 彈吉他時,手在不同位置按弦,是為了改變音色 | |
D. | 用鋼尺壓在桌面上,改變鋼尺伸出桌面的長度,是探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個普通雞蛋重約為1N | |
B. | 中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s | |
C. | 一元硬幣的厚度約2.5cm | |
D. | 家里臥室用空調(diào)正常工作時的電流約為5A |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)院附近某些路段“禁止鳴笛”,這是在聲源處減弱噪聲 | |
B. | 我們能夠辨別不同人的聲音,是因為它們的音色不同 | |
C. | 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播 | |
D. | 聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān),而只與物體振動的快慢和溫度有關(guān) |
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