13．物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡(jiǎn)易裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)將正在發(fā)聲的音樂卡芯固定在拔罐器內(nèi)，用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（　　）

	A．	音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的
	B．	音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳，說明其聲音響度大
	C．	抽氣時(shí)聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故
	D．	由實(shí)驗(yàn)可推理出聲音不能在真空中傳播

12．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在自制光具座上，凸透鏡始終固定在光具座零刻度的位置，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度．
（1）正確調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，如圖甲所示，則光屏上的像是放大（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．
（2）實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭燃燒變短，小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了，為了使?fàn)T焰清晰的像成在光屏的中心，他可以將光屏向上（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（3）將蠟燭逐漸向透鏡移動(dòng)，當(dāng)蠟燭位于焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，撤去光屏，從光屏一側(cè)向透鏡方向看去，看到了燭焰正立的像（A′為A點(diǎn)像的位置），請(qǐng)你在圖乙中畫出兩條入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線．
（4）小明利用該凸透鏡自制了一個(gè)模型照相機(jī)，如圖丙所示，在紙筒M的一端嵌上這個(gè)凸透鏡，紙筒N的一端蒙上一層半透明薄膜，把紙筒N套入M中，并能前后滑動(dòng)，在較暗的室內(nèi)，把凸透鏡對(duì)著明亮的室外，調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離，在薄膜上可以看到室外景物清晰的像，再把凸透鏡正對(duì)著室內(nèi)近處點(diǎn)燃的蠟燭，為了使薄膜上出現(xiàn)燭焰清晰的像，應(yīng)該拉長(zhǎng)（填“拉長(zhǎng)”或“縮短”）凸透鏡和薄膜之間的距離．

11．小明做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）①實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)，水在沸騰的過程中，吸收（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變；
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)行了交流．下列說法正確的是BC（填字母）
A．溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中并接觸容器底
B．讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平
C．使用中間有孔的硬紙板可以減少熱量的散失，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間
D．如果測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃，一定是操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤
（2）小明想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異，他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是：選取質(zhì)量相同、初溫相同的水和食用油，放在相同的燒杯里，用相同的熱源加熱相同的時(shí)間（水和食用油均未沸騰），它們吸收的熱量相同（填“相同”或“不同”），通過比較它們升高的溫度來判斷水和食用油的吸熱能力．

10．如圖甲所示，將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰，播放音樂，看到燭焰晃動(dòng)，說明聲波可以傳遞能量．揚(yáng)聲器的工作原理與圖中乙（填“乙”或“丙”）裝置的原理相同．

9．如圖所示，用手接觸驗(yàn)電器的金屬球，觀察到驗(yàn)電器的兩片金屬箔閉合了，這說明人是導(dǎo)體，若驗(yàn)電器帶正電，在這一過程中的電流方向是從金屬箔到手（填“從手到金屬箔”或“從金屬箔到手”）

8．在學(xué)校足球賽中，小明用頭將球頂進(jìn)球門，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)頭感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，足球在空中運(yùn)動(dòng)過程中，有（填“有”或“沒有”）力對(duì)足球做功．

7．為了更好的保證交通安全，沈陽市交警嚴(yán)查開車打電話、車窗拋物等行為，如果汽車以36km/h的速度勻速行駛，駕駛員開車時(shí)看一眼手機(jī)需要3秒，在這段時(shí)間內(nèi)，汽車相當(dāng)于在無人駕駛狀態(tài)下行駛30m，容易發(fā)生交通事故，從行駛的汽車向外拋雜物，不但污染環(huán)境，還可能由于物體速度較大而具有較大的動(dòng)能，可能砸傷人，這些都是十分危險(xiǎn)的行為．

6．用鋒利的刀切洋蔥是通過減小受力面積增大對(duì)洋蔥的壓強(qiáng)，達(dá)到更容易將洋蔥切碎的目的，切洋蔥的人聞到洋蔥的氣味是擴(kuò)散現(xiàn)象．

5．如圖所示大人利用滑輪將重物吊到二樓，孩子想幫忙，卻把自己提了上去，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	該滑輪是定滑輪，使用它可以改變力的方向
	B．	孩子受到的重力小于重物受到的重力
	C．	大人拉繩的力所做的功是有用功
	D．	孩子被提起，它的重力勢(shì)能變大

4．下列關(guān)于生活中光學(xué)元件的說法中正確的是（　�。�

	A．	利用照相機(jī)拍攝時(shí)，成正立縮小的虛像
	B．	用凸透鏡做放大鏡時(shí)，成正立縮小的實(shí)像
	C．	投影儀是利用凹透鏡來成像的
	D．	近視眼鏡的鏡片是凹透鏡