相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:計算題

3.從上海到南京的2526次普通列車運行時刻表如表所示,求:
項目上海蘇州常州南京
到站時間/07:3008:22 11:30
發(fā)車時間 06:3007:2608:24/
里程/km084165300
(1)該列車由上海駛往蘇州的平均速度是多少?
(2)途中列車要經(jīng)過一條隧道,若列車以72km/h的速度勻速行駛,用了120s完全穿過長度為2000m的隧道,求:這列動車的長度是多少m?

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科目: 來源: 題型:填空題

1.我們能看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生了漫反射的緣故;我們看到波光粼粼的水面感到刺眼,是因為光在水面發(fā)生了鏡面反射的緣故.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.在摩托車排氣管上加消聲器,是為了在聲源處減弱噪聲;在工廠外圍種樹,是為了在傳播過程中減弱噪聲.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.2016里約奧運會百米賽跑,我們在看電視轉(zhuǎn)播時,雖然運動員博爾特總沒有離開小小的電視屏幕,但總感覺他如同飛人一般,這是因為我們所選的參照物是( 。
A.電視屏幕B.旁邊的運動員C.博爾特D.我們自己

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:

(1)實驗中小明是通過比較海綿的海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大。
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大(選填“增大”或“減小”)壓力的大;可以得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為增大了(選填“增大”或“減小”)受力面積的大小,可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)綜上所述,壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān).

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科目: 來源: 題型:計算題

17.如圖1所示,一底面積為4×10-3m2的圓柱體靜止在水平桌面上.用彈簧測力計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,燒杯中原來水的深度為20cm.圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止.圖2是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.(取g=10N/kg)求:

(1)圓柱體未浸入水中時,燒杯底部受到水的壓強是多少?
(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是多少?
(3)圓柱體的體積是多少?
(4)圓柱體的密度是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.小明和小紅利用彈簧測力計測量石塊和鹽水的密度.
(1)如圖所示,小明測量石塊的密度,方法如下:
①將石塊用細(xì)線系好掛在彈簧測力計下,測出石塊的重力G,得出石塊的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$.
②將石塊浸沒于水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F.可得出石塊受到的浮力F=G-F,石塊的體積V=$\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}$.
③測得的石塊密度的表達(dá)式ρ=$\frac{G}{G-F}$•ρ
(2)小紅測量鹽水的密度,只在小明的操作上添加了一步,她添加的步驟是用細(xì)繩拴住石塊,緩慢的浸沒在鹽水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1.測得的鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=$\frac{G-{F}_{1}}{G-F}$•ρ

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科目: 來源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是( 。
A.人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運動到近地點,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.風(fēng)力發(fā)電機將電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.蓄電池放電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.汽油機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目: 來源: 題型:多選題

14.對下列實驗現(xiàn)象的分析,正確的是( 。
A.
抽去玻璃板,由于分子的無規(guī)則運動,兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色最后變得均勻
B.
將金屬片彈出,由于慣性,小球沒有隨金屬片飛出仍然在支架上
C.
松手后,由于異名磁極相互排斥,小車向相反方向運動
D.
迅速壓下活塞,由于對氣體做功,氣體內(nèi)能減小

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同步練習(xí)冊答案