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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們選用的器材有:量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊.
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊,使它在長(zhǎng)木板上沿水平方向勻速滑動(dòng),根據(jù)二力平衡原理可知,滑動(dòng)摩擦力大小等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)通過比較圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論:在保持接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)某小組同學(xué)在乙圖中將塑料塊放在下面,木塊疊放在塑料塊上面,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)讀數(shù)不同,由此可得出結(jié)論:壓力相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:作圖題

16.如圖是用羊角錘拔釘子的情景,請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1

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科目: 來源: 題型:填空題

15.“神舟十一號(hào)”飛船于2016年10月17日7時(shí)30分在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,如圖所示是飛船加速上升時(shí)的情景,飛船在上升過程中動(dòng)能增大,勢(shì)能增大.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,斜面長(zhǎng)1m,高0.4m,用大小為5N沿斜面向上的拉力F,將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端,拉力做功5J,有用功4J.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.圖中甲是定滑輪,分別用甲、乙兩裝置把同一物體提升相同的高度,則用圖乙更省力.(選填“甲”或“乙”)

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科目: 來源: 題型:填空題

12.一艘豪華游輪從河里駛?cè)牒@,它受到的浮力不變,排開水的體積變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

11.近年,昭通魯?shù)榘l(fā)生了地震自然災(zāi)害,當(dāng)?shù)貫?zāi)民的房屋受損嚴(yán)重,民政機(jī)構(gòu)送來了如圖所示的簡(jiǎn)易房,簡(jiǎn)易房屋頂容易被大風(fēng)掀翻,這是因?yàn)楣物L(fēng)時(shí)屋頂上方空氣流速較快(選填“快”或“慢”),壓強(qiáng)較。ㄟx填“大”或“小”)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.掃地時(shí),為了打掃得更干凈,同學(xué)們需要把水平地面上重為200N的講桌推開進(jìn)行打掃,小華用20N的水平推力推講桌時(shí),講桌未被推動(dòng),這時(shí)講桌受到的摩擦力等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)20N;當(dāng)推力增加到30N時(shí),講桌做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)講桌受到的摩擦力為30N.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.同學(xué)們?yōu)榱嗽隗w育考試中取得好成績(jī),常常在操場(chǎng)練習(xí)立定跳遠(yuǎn),起跳時(shí)同學(xué)們用力向后蹬地,就能獲得向前起跳的力,這說明物體間力的作用是相互的;離開地面后,他在空中還受到了重力(忽略空氣阻力)的作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.目前在許多城市,共享自行車隨處可見,越來越多的市民選擇騎自行車出行,做到“低碳生活,綠色出行”.某市民在騎車過程中停止蹬車后,自行車仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性;自行車最終停下來,是因?yàn)樗艿阶枇Φ木壒剩?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案