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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.小明游泳時發(fā)現(xiàn),人在水中越往深處走就覺得所受的浮力越大.由此他猜想:“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關或者與物體排開水的體積有關”,于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯和水等器材進行了如圖1所示的探究,并繪制了彈簧測力計對金屬塊的拉力和金屬塊所受浮力隨浸入液體深度變化的圖象,如圖2所示.

(1)分析圖象可知:描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是a(選填“a”或“b”); 物體排開水的體積越大,物體所受的浮力就越大(選填“越大”或“越小”).金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度無(選填“有”或“無”)關.
(2)該金屬塊在空氣中所受的重力為2.7N,當金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是1N,該金屬塊的體積為100cm3
(3)在上述實驗的基礎上,請你再增加一個實驗步驟,用來研究浮力大小與液體密度的關系:換用一杯密度不同的液體,將金屬浸沒在液體中,觀察彈簧測力計的示數(shù),與丙圖比較得出結論.

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科目: 來源: 題型:計算題

20.一箱飲品平放在水平地面上,如圖所示,其包裝箱上標識的相關名詞含義如下:“毛重”是包裝箱及其內部所有物品的總質量;“凈含量”是包裝箱內所裝飲品的總質量;“數(shù)量”是指每瓶內飲品的體積及包裝箱內飲品的瓶數(shù);“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度.請根據(jù)包裝箱上標識的內容,通過計算回答(取g=10N/kg):
(1)這箱飲品(含包裝箱)受到的重力多大?
(2)這箱飲品對地面的壓強多大?

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.圖中與原子結構模型最為接近的是( 。
A.
    西紅柿
B.
     西瓜
C.
    面包
D.
    太陽系

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科目: 來源: 題型:填空題

18.在如圖1所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均為如圖2所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為7.2V和1.8V.

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科目: 來源: 題型:計算題

17.在一標準氣壓下,溫度為20℃的4kg水,吸收7.56×105J的熱量后,溫度升高到多少?(水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃))

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,下列哪種說法是正確的( 。
A.通過導體的電流越大,它的電阻就越小
B.導體兩端的電壓越大,這段導體的電阻就越大
C.導體的電阻與它兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比
D.導體兩端的電壓越大,這段導體的電流就越大

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科目: 來源: 題型:計算題

15.某建筑工地上,一位工人采用如圖甲所示的裝置提升一個貨箱.當工人對繩索施加豎直向下的拉力F=500N,使貨箱以速度υ勻速上升時,工人拉力做的功隨時間變化的圖象如圖乙中所示.若不計繩重和軸摩擦.
求:(1)工人做功的功率.
(2)20s后,貨箱上升的高度.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖1所示,木塊與小車一起做勻速直線運動,當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖2所示.由圖1、圖2可知:小車的運動狀態(tài)變化的情況可能是小車向右減速運動或停止;向左加速運動,請你用科學原理解釋其原因.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.水平面上疊放著A,B兩個物體,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運動,已知F1=10N,F(xiàn)2=6N,那么物體B和地面之間的摩擦力大小為4N,方向向左(選填“向左”“向右”).

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科目: 來源: 題型:解答題

12.2017年5月1日起嵊州市正式啟用人行橫道抓拍系統(tǒng),當行人和機動車進入斑馬線且機動車行駛于行人前方時,認定為為禮讓行人,構成違規(guī).上學路上,小麗正以1.2米/秒的速度開始通過學校附近的人行橫道,此時一輛汽車從距離人行橫道40米處以18千米/小時的速度沿②車道行駛,如圖2所示,已知該人行橫道長度為18米,每個車道寬度為3米,請通過計算判斷汽車是否會構成違規(guī)?

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